色光三原色及颜料三原色

授课教师：张海滨授课班级：八年级（3——5）

教学目标：认识色光三原色和颜色三原色

教学重点：色光三原色和颜色三原色的概念

教学难点：什么是色光三原色

教学方法：

1、讲授法

2、任务驱动法

教学过程：

1、新建一透明文件为图层1，设置大小 400*400像素，RGB彩色模式，如图1：。

2、在图层1，用椭圆形选框工具绘制一个圆，再填充选区为红色（RGB：255/0/0），如图2：

3、新建一图层2，移动选区后，颜色填充为绿色（RGB：0/255/0），如图3-1：调整图层模式为滤色，观察交叉部分的颜色变化（颜色为黄色——蓝色的补色），如图 3-2。

4、新建一图层3，移动选区后，颜色填充为蓝色（RGB：0/0/255），如图4-1：调整图层模式为滤色，观察交叉部分的颜色变化（为品色——绿色的补色、青色——红色的补色、白色——三原色及三补色等比例混合的颜色），如图4-2：。

光的三原色——红、绿、蓝和光的三补色——黄、品、青即绘制完毕。

5、合并三个透明图层后，再添加一背景图层，填充白色，即可达到图5效果。