四年级语文期末测试卷

四年级语文测试卷

姓名: 得分: 一、读拼音写词语。(12分)

huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bù zhòu wū yán kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhé xué jiū zhènɡ ɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(5分)

滥( ) 彻( ) 衷( ) 墟( ) 籍( ) 监( ) 切( ) 哀( ) 虚( ) 藉( ) 三、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。(6分) 逞(chěng chěn)强 燕(yān yàn)国 戛(gá jiá)然 造诣(zhǐ yì) 琳(lín líng)琅 蜷(quán juǎn)缩 四、下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )。(3分) A、窍门 爆炸 沧桑 箫条 B、热枕 纯扑 厌倦 嫌钱 C、耗废 模仿 字贴 琢磨 D、既使 渡假 巫陷 憔虑 五、把下列词语补充完整。(6分)

应( )不( ) ( )声( )迹 ( )( )流离 ( )火( )青 斑( )( )离 ( )兔三( ) 六、按要求答题。(10分)

1、妈妈的呼唤声感动了我。(改为“把”字句)

2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。(缩句) 3、金老师掏出五角钱,对李明说:“你到外面买些杨梅。”(改为转述句) 4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。(修改病句) 5、那蓝天白云,那绿树红花,真叫人陶醉。(改为反问句) 七、按课文内容或读读背背知识填空。(4分)

1、……我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的在扑翅膀。

2、智慧不凭 凭 ,友谊不在 在 。 3、孤帆远影碧空尽, 。 4、鹬蚌相争, 。 八、阅读。(24分)

(一)盲人心中的明灯

大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一

道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照明,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。

1、请用“ ”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。(2分)

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? (用“√”选择)(2分) ①为他人照亮夜路。( ) ②怕别人撞到他。 ( )

③既为他人照亮又不会被人撞倒。( )

3、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到( )里。(2分) a.明亮的灯 b、为他人着想的思想 c、放在明处的灯 ①他们心中没有明灯。( ) ②他们手上没提明灯啊。( ) 4、这则故事告诉我们 。(填序号)(2分) ①要学习盲人助人为乐的精神。 ②我们夜晚出门都应该有灯照亮。 ③帮助别人其实就是帮助我们自己。

(二)岔路失羊

扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。

扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?” 邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。

过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?” 邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”

扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”

扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”

1、结合句子给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

老: A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长,有经验 D、跟“嫩”相反 E、长久F、经常,总是 G、极,很 H、加在称呼上

(1)又不是老师您的( ) (2)老是东一鎯头,西一棒槌的。( ) (3)革命老干部是国家的财富。( )(4)这是一座老房子了。( ) (5)他老远就和熟人打招呼。( )

2、画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(意思不变)

3、读句子,回答问题。

扬子听到这个情况,闷闷不乐。(“闷闷不乐”是什么意思?为什么 “闷闷不乐”?)

4、“如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?

5.这则寓言告诉我们一个什么道理?

九、作文。(30分)

题目:那一天,我真

要求:先把题目补充完整(横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……),再

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