XX职专2016-2017学年度上学期机电一体化专业电工技术基础学科教学计划
年级 15级 班级 电1501秋、电1502秋、电1503秋 任课教师 XXX 科/组长签名 二章 68 何种教材名称 电工技术基础 概 版本 本学期计划完成况 十章300面 几章几节几面 备课组 第二版 共多少章、已完成几章共十章300面 节、面 几节几面 4 整学期实 授课时多少 本学科周授课时数 备课组成员 1.课程地位 《电工技术基础》是高职机电一体化专业的一门基础技能课程。衔接前导基础课及后续专业课的桥梁，对培养职业能力起主要支持作用。它不仅是学科教育,更是素质教育通过本课程的学习，可使学生获得常用电路分析、设计、安装、维护、测量以及故障诊断等基本知识与实践技能。为学习电子技术、机床电气控制、机电设备维修等后续课程及从事工程技术工作打下一定的基础，达到维修电工（中级）职业技能资格考证培训要求。 2.教学目标 （1）知识目标： ◆能熟练应用电路变量的参考方向求功率和判定电位高低； ◆能利用电流源、电压源的特性和电路的定理和方法熟练分析基本直流电路； ◆能简单分析并解决电路功率因数的提高问题； ◆能够用磁路的基本定律去分析各类变压器的用途和运行情况； ◆会用正弦交流电的三要素正确描述和区分交流电的特性； ◆能够熟练分析三相对称电路的连接形式并简单计算对称负载及其它物理量； （2）能力目标： ◆具有能够分析设计基本电路原理的能力。 ◆具有掌握电工基础知识的能力。 ◆具有分析电路故障诊断的能力及维修能力。 （3）素质目标： ◆培养学生具有科学严谨、求实创新的工作态度。 ◆培养认真、负责、不怕困难的工作作风。 ◆培养学生养成辩证唯物主义的观点，提高分析问题和解决问题的能力。 3.教学内容分析及处理 本课程的主要内容主要讲直流电路的基础知识及直流电路的相关定律、电容器、磁路的基础知识、正弦交流电路、变压器、电动机的基础知识。 教学重点分析及处理： （1） 掌握直流电路的分析及应用。 （2） 掌握电动机及变压器的结构及应用 教学难点分析及处理： （1） 对电路图原理的理解 （2） 对相关定律的理解及应用 保 1.学情分析 学生之前只学过物理，刚接触电路，对一些定律比较难理解，对模拟电子技术学习有一定难度 证 教 教 材 内 容 分 析 及 处 理 学 2.教学条件保障 质 多媒体 量 的 3.教学方法采用 措 讲授法、多媒体教学、教师演示 施 与 方 法 教学内容 （教学项目、教学单元或模块） 学生应掌握的知识和技能 ●认识电路组成的基本要素，理解电路的工作状态； ●了解电流、电压、电动势、电能、电功率直流电路基础知识 等基本电量； ●掌握电阻定律、欧姆定律，会应用欧姆定律解决实际问题 ●会分析简单的直流电路的工作过程，着重了解电路的特点及电路元件性能 ●掌握电阻器串联电路的特点及应用； 教 学 内 容 及 考 试 安 排 ●掌握电阻器串联电路的特点及应用； 直流电路 ●理解电池串、并联电路的特点； ●熟练掌握电路中各点电位的计算； ●熟练掌握基尔霍夫定律、戴维南定理； ●会对实际电压源、电流源等效变换 ●会识别电容器的外形和符号； ●了解电容器和电容的定义与公式； 电容器 ●会识读电容器的主要参数； ●掌握电容器串、并联电路的特点， ●会对电容器中的电场能进行计算。 ●理解电流的磁效应； ●掌握磁场的基本物理量； 磁与电磁 ●掌握磁感应强度与磁通的定义和公式 ●理解磁场对电流的作用力； ●掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律； ●了解自感应与磁场能量； ●.理解正弦交流电的概念，掌握正弦交流电正弦交流电路 的三要素； ●掌握正弦交流电的表达方式，会进行相互转14 15 6 12 4 11 24 9 8 3 课时安排 考试时间（周次） 换，会比较同频率正弦交流电的相位； ●掌握纯电阻、纯电感和纯电容电路的特点 ●会用相量图分析和计算各种串联电路电压间、阻抗间及功率间的关系； ●掌握串联谐振电路的条件和特点，了解谐振电路选择性和品质因数的关系； ●理解交流电路中有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念； ●会用相量图分析和计算各种并联电路电流间、功率间的关系； ●掌握并联谐振电路的条件和特点； ●理解提高功率因数的意义，掌握提高功率因数的方法。 ●了解三相交流电的概念及其产生过程，理解相序的概念； ●掌握三相四线制电源线电压和相电压的关系； 三相交流电路及电动机 ●掌握三相对称负载星形连接和三角形连接负载相电压与线电压、负载相电流与线电流的关系； ●掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算方法，并理解中性线的作用； ●掌握几种电动机的结构及起动控制方法。 ●了解变压器的构造与作用； 17 8 16 变压器 教 研 组 意 见 教 务 处 审 核 ●熟悉几种常用变压器的基本工作原理； ●会熟练计算变压器的工作效率。 4 科/组长： 年 月 日 盖章： 年 月 日