全国
2009
?/p>
1
月自考学前教育科学研究试?/p>
课程代码?/p>
00389
一?/p>
单项选择题(本大题共
8
小题,每小题
1
分,?/p>
8
分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均
无分?/p>
1.
学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指?/p>
C)
1-27
A. 19
世纪末以?/p>
B. 20
世纪
60
年代以后
C. 20
世纪初至
20
世纪
50
年代
D. 20
世纪
80
年代以后
2.
属于随机抽样的方法是?/p>
D)
3-89
A.
随意抽样
B.
判断抽样
C.
定额抽样
D.
整群抽样
3.
较为理想的问卷中,所设计的问题的题数应控制在?/p>
B)
5-153
A.30
以内
B.50
以内
C.60
以内
D.80
以内
4.
属于教育经验总结法特点的是(
A)
8-239
A.
研究方式的回溯?/p>
B.
研究方式的开放?/p>
C.
研究方式的灵活?/p>
D.
研究方式的实践?/p>
5.
不属于行动研究法优点的是?/p>
A)
8-260
A.
其可以严格控制研究过程中的环境条?/p>
B
.
其有利于提高教师自身的专业素?/p>
C.
其有效地研究和解决教育实际问?/p>
D
.
其有益于推动群众性的教育科学研究
6.
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是(
D)
9-273
A.
访谈
B.
测验
C.
产品分析
D.
观察
7-8, 7
?/p>
6
?/p>
6
?/p>
5, 4, 9
?/p>
10
?/p>
11
?/p>
6, 9, 10
这一组数据的众数是(
A)
10-304
A. 6
B. 6. 3
C. 6. 5
D. 7.6
8.
不属于文字资料整理内容的是(
B)
10-285
A.
审査补充
B.
撰写研究报告
C.
分类归纳
D.
编整加注
二?/p>
填空题(本大题共
10
小题,每小题
1
分,?/p>
10
分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分?/p>
9.
收集研究资料属于学前教育科学研究的研究实施阶段?/p>
1-32
10.
可行性原则就是研究者应根据主客观条?/p>
___
来选择研究课题?/p>
2-45
11.
描述记录法可分为日记描述法、软事记录法和连续记录法
三种?/p>
4-114
12.
学前教育调杏研究讨稃?/p>
M
后一个环节是撰写调査报告?/p>
_
?/p>
5-138