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2.6

下沉的物体会受到水的浮力?/p>

 

教学目标?/p>

 

科学概念?/p>

 

1.

知道下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,

可以用测力计测出浮力的大小;

 

2.

理解下沉的物体浸入水中的体积越大?/p>

受到的浮力也越大?/p>

当物体在水中

受到的浮力小于重力时就下沉?/p>

 

过程与方法:

 

3.

能设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,

用弹簧秤测量下沉物体

受到的浮力大小;

 

4.

会画简单的受力示意图,

运用浮力和重力的概念?/p>

解释物体在水中的沉浮?/p>

 

情感、态度、价值观?/p>

 

5.

体验实验验证的重要意义;

 

6.

懂得数据在分析解释现象过程中的重要性?/p>

 

学情分析

 

作为一名五年级学生已经具有一定的科学知识和科学素养,

也具备一定的?/p>

作和探究技能。但是还没有养成深入思考的习惯,思考问题缺乏一定的逻辑性,

也不够严谨?/p>

本单元学习的沉浮现象?/p>

虽然生活中处处可见,

但学生并不会太注

意和思考,更不会用科学的眼光去探究解释这些现象?/p>

 

本课作为该单元第六课?/p>

学生已经学习了前面五课,

知道了物体的沉浮与那

些因素有关,

也会用一定的科学知识解释物体在水中的沉浮现象?/p>

知道了上浮的

物体在水中会受到浮力?/p>

也能用科学知识解释它们为什么会上浮?/p>

学生对下沉的

物体会受到水的浮力吗,也一定充满了好奇心?/p>

 

教学重点?/p>

 

1.

设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,用测力计测出浮力的?/p>

小?/p>

 

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下沉的物体会受到水的浮力?/p>

 

教学目标?/p>

 

科学概念?/p>

 

1.

知道下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,

可以用测力计测出浮力的大小;

 

2.

理解下沉的物体浸入水中的体积越大?/p>

受到的浮力也越大?/p>

当物体在水中

受到的浮力小于重力时就下沉?/p>

 

过程与方法:

 

3.

能设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,

用弹簧秤测量下沉物体

受到的浮力大小;

 

4.

会画简单的受力示意图,

运用浮力和重力的概念?/p>

解释物体在水中的沉浮?/p>

 

情感、态度、价值观?/p>

 

5.

体验实验验证的重要意义;

 

6.

懂得数据在分析解释现象过程中的重要性?/p>

 

学情分析

 

作为一名五年级学生已经具有一定的科学知识和科学素养,

也具备一定的?/p>

作和探究技能。但是还没有养成深入思考的习惯,思考问题缺乏一定的逻辑性,

也不够严谨?/p>

本单元学习的沉浮现象?/p>

虽然生活中处处可见,

但学生并不会太注

意和思考,更不会用科学的眼光去探究解释这些现象?/p>

 

本课作为该单元第六课?/p>

学生已经学习了前面五课,

知道了物体的沉浮与那

些因素有关,

也会用一定的科学知识解释物体在水中的沉浮现象?/p>

知道了上浮的

物体在水中会受到浮力?/p>

也能用科学知识解释它们为什么会上浮?/p>

学生对下沉的

物体会受到水的浮力吗,也一定充满了好奇心?/p>

 

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下沉的物体会受到水的浮力?/p>

 

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1.

知道下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,

可以用测力计测出浮力的大小;

 

2.

理解下沉的物体浸入水中的体积越大?/p>

受到的浮力也越大?/p>

当物体在水中

受到的浮力小于重力时就下沉?/p>

 

过程与方法:

 

3.

能设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,

用弹簧秤测量下沉物体

受到的浮力大小;

 

4.

会画简单的受力示意图,

运用浮力和重力的概念?/p>

解释物体在水中的沉浮?/p>

 

情感、态度、价值观?/p>

 

5.

体验实验验证的重要意义;

 

6.

懂得数据在分析解释现象过程中的重要性?/p>

 

学情分析

 

作为一名五年级学生已经具有一定的科学知识和科学素养,

也具备一定的?/p>

作和探究技能。但是还没有养成深入思考的习惯,思考问题缺乏一定的逻辑性,

也不够严谨?/p>

本单元学习的沉浮现象?/p>

虽然生活中处处可见,

但学生并不会太注

意和思考,更不会用科学的眼光去探究解释这些现象?/p>

 

本课作为该单元第六课?/p>

学生已经学习了前面五课,

知道了物体的沉浮与那

些因素有关,

也会用一定的科学知识解释物体在水中的沉浮现象?/p>

知道了上浮的

物体在水中会受到浮力?/p>

也能用科学知识解释它们为什么会上浮?/p>

学生对下沉的

物体会受到水的浮力吗,也一定充满了好奇心?/p>

 

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五年级下册科学教?.6 下沉的物体会受到水的浮力吗教科版 (17) - 百度文库
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知道下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,

可以用测力计测出浮力的大小;

 

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受到的浮力小于重力时就下沉?/p>

 

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3.

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5.

体验实验验证的重要意义;

 

6.

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本课作为该单元第六课?/p>

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知道了上浮的

物体在水中会受到浮力?/p>

也能用科学知识解释它们为什么会上浮?/p>

学生对下沉的

物体会受到水的浮力吗,也一定充满了好奇心?/p>

 

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1.

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