校园网建设的策略及原?/p>
高晓?/p>
王越
黎加?/p>
(上海师范大学数理信息学院,
200234
?/p>
[
摘要
]
本文针对目前各级各类学校建设校园网风靡全国的现状,提出了基于
Internet
的校园网建设的教育目的、策略、流程图,并进一步分析、总结、提出设
计建设校园网的教育性原则及其他原则?/p>
[
关键?/p>
]
Internet
,校园网,建设策略,教育性原?/p>
[Abstract]
Presently, aiming at all kinds of school
?/p>
s designing and building web sites all over the
country, this paper advanced Internet-based educational objective
?/p>
strategy and flow chart about
designing
school
web
sites,
and
further
analyze
?/p>
summarize
and
put
forward
the
educational
principles and other principles about designing and building school web sites.
[Keywords]
Internet, school web site, designing and building strategy, educational principle
前言
从物理意义上来说,校园网就是一种局域网。根?/p>
IEEE
的描述,局域网
LAN
技术是
“把分散在一个建筑物或相邻建筑物中的计算机?/p>
终端?/p>
带大容量存储器的外围设备?/p>
控制
器等相互连接起来,以很高速度进行通信的手段?/p>
”与
Internet
互联网相连的校园网作为一
种在学校应用的局域网?/p>
它可以高效率地建构信息内容,
为来访者提供知识见解,
并?/p>
“货?/p>
上门。校园网的网站可以看作是“界面?/p>
,它可为上网用户提供各种服务。校园网应用在教
育教学过程中?/p>
不仅可以改变传统的教学模式、教学方法、教学手段,
而且将会促进教育?/p>
念、教学思想的转变。有利于培养学生的创性思维,提高学生获取信息、分析信息、处理信
息的能力和适应现代社会的能力?/p>
教师在应用校园网等现代教育技术的过程中,
也将增强?/p>
身学习的能力,不断提高业务水平。加强校园网建设,有利于推进素质教育的实施?/p>
校园网的建设有以下几个教育目的:
1.
校园网为学生学习活动服务,促使学生学习最优化?/p>
建构主义提倡在教师指下的,
以学生为中心的学习?/p>
在教育?/p>
教学过程中,
学生是主体,
一切教育教学手段都是为学生更有效的学习服务?/p>
使学生花最少的时间和精力达到特定的?/p>
育、教学目标,从而促使学生学习最优化。基?/p>
Internet
的校园网具有多媒体计算机和网
络通信技术所具有的多种特性,尤其是教育资源在
Internet
上的广泛传播彻底打破了时?/p>
的限制,构成一种全新的、开放的、快速的、交互式的教育环境,每一个学习者无论在何时
何地均可以自主向网络索取自己所需的信息,
从而使教育信息传播的效率大大提高?/p>
范围?/p>
大扩展?/p>
校园网的这些特性特别适合于实现建构主义的学习环境?/p>
可以作为建构主义学习?