新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

教育学论述题

 

教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技?/p>

 

 

(一?/p>

、论述题题型特点?/p>

 

理论性强,是论述题最突出的特点。理论要有深度,是论述题主要的质量要求?/p>

理论联系实际,是论述题最显著的特色?/p>

 

(二?/p>

、论述题解题技?/p>

 

论述题要求对所学过的理?/p>

(要把握住基本要点)

展开论述?/p>

要求理论联系实际?/p>

一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验,把它们做为阐述观点的材料。观

点和材料要统一,语言要精炼?/p>

 

1

、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开?/p>

视野?/p>

多角度看问题?/p>

这是解答论述题的首要策略?/p>

当然这也要求您能对基本的

教育学?/p>

教育心理学的理论有扎实的基本功,

能较好的理解?/p>

这也是与你同行在

我的学习经验中一再强调的观点?/p>

必须要多读,

多看?/p>

多学?/p>

掌握基础理论知识?/p>

以不变应万变?/p>

 

例如:学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力?回答这一?/p>

题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述,在发挥学校?/p>

育占主导作用的前提下,必须争取家庭和社会的支持,通过书面或互访的形式?/p>

加强相互了解?/p>

保持经常性联系,

达到对学生教育的统一要求和统一行动?/p>

形成

教育合力,共同搞好教育工作?/p>

 

2

?/p>

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷?/p>

。在论述题中,常

引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。在这里,此格言?/p>

明了智力开发的重要意义?/p>

涉及的是知识与智力的关系问题?/p>

由这一点展开论述?/p>

就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等?/p>

 

3

、能用教育学理论指导实践,是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一

点对于在职教师考取教师资格证是一个优势,

但对于新毕业的学生,

难度就较大,

但任何事情总是一分为二的?/p>

我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好,

?/p>

掌握好知识点?/p>

这是一个最大的优势?/p>

更何况,

我们都过?/p>

10

几年的学校生活,

而大部分时间都是在教室与老师的接触?/p>

交流中度过的?/p>

这也给你们对解答这类

论述题提供一些联系实际的素材?/p>

要注意多挖掘一些?/p>

与你同行提示您,

必要?/p>

的一些理想化的实例(甚至是虚构的,有说服力的)都可以写出来,增强自己?/p>

论述中的说服力和感染力,

去打动阅卷老师的心?/p>

当然?/p>

所有这些也必须符合?/p>

实,符合新课程理念的要求?/p>

 

4

、对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。要会分

析,指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当

然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的?/p>

任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的?/p>

 

(三?/p>

、实例分?/p>

 

论述题,

有的试题给出一个实例,

要求用所学的某一理论去分析实例,

提出自己

的观点,

这类题也是同学们感到最难以作答的?/p>

答这类题一定要把握住某理论?/p>

几个要点,有针对性地对实例进行分析?/p>

 

例如:前不久,我?/p>

xx

学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,?/p>

面写着“数?/p>

23

分,语文

46

分?/p>

。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。你的感?/p>

是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为?/p>

 

分析这一实例?/p>

题中已明确提示,

请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

教育学论述题

 

教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技?/p>

 

 

(一?/p>

、论述题题型特点?/p>

 

理论性强,是论述题最突出的特点。理论要有深度,是论述题主要的质量要求?/p>

理论联系实际,是论述题最显著的特色?/p>

 

(二?/p>

、论述题解题技?/p>

 

论述题要求对所学过的理?/p>

(要把握住基本要点)

展开论述?/p>

要求理论联系实际?/p>

一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验,把它们做为阐述观点的材料。观

点和材料要统一,语言要精炼?/p>

 

1

、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开?/p>

视野?/p>

多角度看问题?/p>

这是解答论述题的首要策略?/p>

当然这也要求您能对基本的

教育学?/p>

教育心理学的理论有扎实的基本功,

能较好的理解?/p>

这也是与你同行在

我的学习经验中一再强调的观点?/p>

必须要多读,

多看?/p>

多学?/p>

掌握基础理论知识?/p>

以不变应万变?/p>

 

例如:学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力?回答这一?/p>

题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述,在发挥学校?/p>

育占主导作用的前提下,必须争取家庭和社会的支持,通过书面或互访的形式?/p>

加强相互了解?/p>

保持经常性联系,

达到对学生教育的统一要求和统一行动?/p>

形成

教育合力,共同搞好教育工作?/p>

 

2

?/p>

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷?/p>

。在论述题中,常

引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。在这里,此格言?/p>

明了智力开发的重要意义?/p>

涉及的是知识与智力的关系问题?/p>

由这一点展开论述?/p>

就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等?/p>

 

3

、能用教育学理论指导实践,是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一

点对于在职教师考取教师资格证是一个优势,

但对于新毕业的学生,

难度就较大,

但任何事情总是一分为二的?/p>

我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好,

?/p>

掌握好知识点?/p>

这是一个最大的优势?/p>

更何况,

我们都过?/p>

10

几年的学校生活,

而大部分时间都是在教室与老师的接触?/p>

交流中度过的?/p>

这也给你们对解答这类

论述题提供一些联系实际的素材?/p>

要注意多挖掘一些?/p>

与你同行提示您,

必要?/p>

的一些理想化的实例(甚至是虚构的,有说服力的)都可以写出来,增强自己?/p>

论述中的说服力和感染力,

去打动阅卷老师的心?/p>

当然?/p>

所有这些也必须符合?/p>

实,符合新课程理念的要求?/p>

 

4

、对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。要会分

析,指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当

然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的?/p>

任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的?/p>

 

(三?/p>

、实例分?/p>

 

论述题,

有的试题给出一个实例,

要求用所学的某一理论去分析实例,

提出自己

的观点,

这类题也是同学们感到最难以作答的?/p>

答这类题一定要把握住某理论?/p>

几个要点,有针对性地对实例进行分析?/p>

 

例如:前不久,我?/p>

xx

学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,?/p>

面写着“数?/p>

23

分,语文

46

分?/p>

。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。你的感?/p>

是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为?/p>

 

分析这一实例?/p>

题中已明确提示,

请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

教育学论述题

 

教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技?/p>

 

 

(一?/p>

、论述题题型特点?/p>

 

理论性强,是论述题最突出的特点。理论要有深度,是论述题主要的质量要求?/p>

理论联系实际,是论述题最显著的特色?/p>

 

(二?/p>

、论述题解题技?/p>

 

论述题要求对所学过的理?/p>

(要把握住基本要点)

展开论述?/p>

要求理论联系实际?/p>

一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验,把它们做为阐述观点的材料。观

点和材料要统一,语言要精炼?/p>

 

1

、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开?/p>

视野?/p>

多角度看问题?/p>

这是解答论述题的首要策略?/p>

当然这也要求您能对基本的

教育学?/p>

教育心理学的理论有扎实的基本功,

能较好的理解?/p>

这也是与你同行在

我的学习经验中一再强调的观点?/p>

必须要多读,

多看?/p>

多学?/p>

掌握基础理论知识?/p>

以不变应万变?/p>

 

例如:学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力?回答这一?/p>

题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述,在发挥学校?/p>

育占主导作用的前提下,必须争取家庭和社会的支持,通过书面或互访的形式?/p>

加强相互了解?/p>

保持经常性联系,

达到对学生教育的统一要求和统一行动?/p>

形成

教育合力,共同搞好教育工作?/p>

 

2

?/p>

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷?/p>

。在论述题中,常

引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。在这里,此格言?/p>

明了智力开发的重要意义?/p>

涉及的是知识与智力的关系问题?/p>

由这一点展开论述?/p>

就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等?/p>

 

3

、能用教育学理论指导实践,是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一

点对于在职教师考取教师资格证是一个优势,

但对于新毕业的学生,

难度就较大,

但任何事情总是一分为二的?/p>

我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好,

?/p>

掌握好知识点?/p>

这是一个最大的优势?/p>

更何况,

我们都过?/p>

10

几年的学校生活,

而大部分时间都是在教室与老师的接触?/p>

交流中度过的?/p>

这也给你们对解答这类

论述题提供一些联系实际的素材?/p>

要注意多挖掘一些?/p>

与你同行提示您,

必要?/p>

的一些理想化的实例(甚至是虚构的,有说服力的)都可以写出来,增强自己?/p>

论述中的说服力和感染力,

去打动阅卷老师的心?/p>

当然?/p>

所有这些也必须符合?/p>

实,符合新课程理念的要求?/p>

 

4

、对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。要会分

析,指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当

然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的?/p>

任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的?/p>

 

(三?/p>

、实例分?/p>

 

论述题,

有的试题给出一个实例,

要求用所学的某一理论去分析实例,

提出自己

的观点,

这类题也是同学们感到最难以作答的?/p>

答这类题一定要把握住某理论?/p>

几个要点,有针对性地对实例进行分析?/p>

 

例如:前不久,我?/p>

xx

学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,?/p>

面写着“数?/p>

23

分,语文

46

分?/p>

。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。你的感?/p>

是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为?/p>

 

分析这一实例?/p>

题中已明确提示,

请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

教育学论述题及答?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

教育学论述题

 

教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技?/p>

 

 

(一?/p>

、论述题题型特点?/p>

 

理论性强,是论述题最突出的特点。理论要有深度,是论述题主要的质量要求?/p>

理论联系实际,是论述题最显著的特色?/p>

 

(二?/p>

、论述题解题技?/p>

 

论述题要求对所学过的理?/p>

(要把握住基本要点)

展开论述?/p>

要求理论联系实际?/p>

一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验,把它们做为阐述观点的材料。观

点和材料要统一,语言要精炼?/p>

 

1

、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开?/p>

视野?/p>

多角度看问题?/p>

这是解答论述题的首要策略?/p>

当然这也要求您能对基本的

教育学?/p>

教育心理学的理论有扎实的基本功,

能较好的理解?/p>

这也是与你同行在

我的学习经验中一再强调的观点?/p>

必须要多读,

多看?/p>

多学?/p>

掌握基础理论知识?/p>

以不变应万变?/p>

 

例如:学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力?回答这一?/p>

题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述,在发挥学校?/p>

育占主导作用的前提下,必须争取家庭和社会的支持,通过书面或互访的形式?/p>

加强相互了解?/p>

保持经常性联系,

达到对学生教育的统一要求和统一行动?/p>

形成

教育合力,共同搞好教育工作?/p>

 

2

?/p>

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷?/p>

。在论述题中,常

引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。在这里,此格言?/p>

明了智力开发的重要意义?/p>

涉及的是知识与智力的关系问题?/p>

由这一点展开论述?/p>

就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等?/p>

 

3

、能用教育学理论指导实践,是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一

点对于在职教师考取教师资格证是一个优势,

但对于新毕业的学生,

难度就较大,

但任何事情总是一分为二的?/p>

我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好,

?/p>

掌握好知识点?/p>

这是一个最大的优势?/p>

更何况,

我们都过?/p>

10

几年的学校生活,

而大部分时间都是在教室与老师的接触?/p>

交流中度过的?/p>

这也给你们对解答这类

论述题提供一些联系实际的素材?/p>

要注意多挖掘一些?/p>

与你同行提示您,

必要?/p>

的一些理想化的实例(甚至是虚构的,有说服力的)都可以写出来,增强自己?/p>

论述中的说服力和感染力,

去打动阅卷老师的心?/p>

当然?/p>

所有这些也必须符合?/p>

实,符合新课程理念的要求?/p>

 

4

、对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。要会分

析,指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当

然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的?/p>

任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的?/p>

 

(三?/p>

、实例分?/p>

 

论述题,

有的试题给出一个实例,

要求用所学的某一理论去分析实例,

提出自己

的观点,

这类题也是同学们感到最难以作答的?/p>

答这类题一定要把握住某理论?/p>

几个要点,有针对性地对实例进行分析?/p>

 

例如:前不久,我?/p>

xx

学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,?/p>

面写着“数?/p>

23

分,语文

46

分?/p>

。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。你的感?/p>

是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为?/p>

 

分析这一实例?/p>

题中已明确提示,

请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • мϰϣ
  • ƹʩʷ
  • սשʩ
  • 꼶ѧĵڶԪ⼰
  • 꼶ȫ 22 Դɳչϰ̰ (°)˽̰
  • ҩƼ11𰸣
  • Σ⼰
  • 2016廪ʦƸǰۺϿ
  • չ˾Ƽල
  • 2018⼼

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)