学前心理?/p>
复习提纲
7
1
学前心理?/p>
复习提纲
第五章学前儿童注意的发展
三、简?/p>
3
.幼儿注意的分散一般受哪些因素引起?/p>
答:
?/p>
1
)无意注意引起的刺激干扰?/p>
?/p>
2
)长时间与某类活动造成的疲劳?/p>
?/p>
3
)幼儿的自控能力差?/p>
四、论述题
1
、分析影响幼儿注意力缺失的主要原因。并谈谈矫治对策?/p>
答:原因:大脑皮质机能发育滞后;过度疲劳;注意转移能力差;对活动不感
兴趣;没有养成良好的注意习惯;无关刺激干扰太多;成人对活动的要求不明确
对策?/p>
?/p>
1
)防止无关刺激的干扰;
?/p>
2
)制定合理的作息制度?/p>
?/p>
3
?/p>
要求具体明确专心完成一件事?/p>
?/p>
4
?/p>
利用幼儿的无意注意,
发展有意注意?/p>
第六章学前儿童记忆的发展
一、概?/p>
l.
记忆
:
人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过?/p>
,
包括识记、保持、恢复三?/p>
环节
,
其中恢复又分再认和再现两种形式?/p>
2.
记忆广度:单位时间内能够识记的材料的数量
,
人类短时记忆的广度一般为
7
?/p>
2
个信息单?/p>
,
其增长受生理发展水平的局限?/p>
3.
工作记忆:在短时记忆过程?/p>
,
把新输人的信息和记忆中原有的知识经验联系
起来的记忆。在幼儿期随年龄的增?/p>
,
工作记忆的能力越来越高?/p>
4
、元记忆:指儿童对自己的记忆过程的认识或意识?/p>
5
、艾宾浩斯遗忘曲线:是德国心理学家研究发现的揭示遗忘规律的图象表示方
法基本内容是
:
遗忘在学习后立即开?/p>
,
而且遗忘的过程最初进展得很快
,
以后逐渐?/p>
?/p>
,
简单说就是
:
遗忘的进程是“先快后慢?/p>
?/p>