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1 

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9 

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人教版(新课程标准)

2019-2020

学年五年级下册语文第

22

课《人物描写一组?

同步练习

A

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姓名

:________       

班级

:________       

成绩

:________ 

 

小朋友,

带上你一段时间的学习成果?/p>

一起来做个自我检测吧?/p>

相信你一定是最棒的?/p>

 

一?/p>

 

基础运用

 (

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20

题;?/p>

95

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)

 

1. 

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1

分)给下列加下划线的词语换一种说法,意思不变?/p>

 

天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了?/p>

________

 

2. 

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6

分)按课文《人物描写一组》内容填空,并回答下面的问题?/p>

 

“是吗?”小胖墩?/p>

________

起来,立?/p>

________

两步,一闪身

________

了单褂儿?/p>

________

着腰说?/p>

“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔??/p>

 

在横线上填写的都是描?/p>

________

的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿

________

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3. 

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4

分)读句子,写出与划线词语意思相近的词?/p>

 

①奶妈抱着哥子插口

________

道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”________

 

②黛玉纳罕道:“这些人个个?/p>

________

敛声屏气,恭肃严整如?/p>

________

,这来者系谁,这样放诞

无礼。?/p>

 

4. 

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7

分)我会排序

 

________

这一来,小嘎子可上了当?/p>

 

________

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽?/p>

 

________

小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了?/p>

 

________

胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天?/p>

 

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学年五年级下册语文第

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同步练习

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班级

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成绩

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小朋友,

带上你一段时间的学习成果?/p>

一起来做个自我检测吧?/p>

相信你一定是最棒的?/p>

 

一?/p>

 

基础运用

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1. 

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天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了?/p>

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2. 

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6

分)按课文《人物描写一组》内容填空,并回答下面的问题?/p>

 

“是吗?”小胖墩?/p>

________

起来,立?/p>

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两步,一闪身

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了单褂儿?/p>

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着腰说?/p>

“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔??/p>

 

在横线上填写的都是描?/p>

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的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿

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4

分)读句子,写出与划线词语意思相近的词?/p>

 

①奶妈抱着哥子插口

________

道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”________

 

②黛玉纳罕道:“这些人个个?/p>

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敛声屏气,恭肃严整如?/p>

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,这来者系谁,这样放诞

无礼。?/p>

 

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分)我会排序

 

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这一来,小嘎子可上了当?/p>

 

________

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽?/p>

 

________

小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了?/p>

 

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胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天?/p>

 

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2019-2020

学年五年级下册语文第

22

课《人物描写一组?

同步练习

A

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姓名

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班级

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成绩

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小朋友,

带上你一段时间的学习成果?/p>

一起来做个自我检测吧?/p>

相信你一定是最棒的?/p>

 

一?/p>

 

基础运用

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1. 

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天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了?/p>

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分)按课文《人物描写一组》内容填空,并回答下面的问题?/p>

 

“是吗?”小胖墩?/p>

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起来,立?/p>

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两步,一闪身

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了单褂儿?/p>

________

着腰说?/p>

“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔??/p>

 

在横线上填写的都是描?/p>

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①奶妈抱着哥子插口

________

道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”________

 

②黛玉纳罕道:“这些人个个?/p>

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敛声屏气,恭肃严整如?/p>

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,这来者系谁,这样放诞

无礼。?/p>

 

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这一来,小嘎子可上了当?/p>

 

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可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽?/p>

 

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小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了?/p>

 

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胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天?/p>

 

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人教?新课程标?2019-2020学年五年级下册语文第22课《人物描写一组》同步练习A?- 百度文库
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学年五年级下册语文第

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姓名

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班级

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成绩

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相信你一定是最棒的?/p>

 

一?/p>

 

基础运用

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2. 

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分)按课文《人物描写一组》内容填空,并回答下面的问题?/p>

 

“是吗?”小胖墩?/p>

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分)读句子,写出与划线词语意思相近的词?/p>

 

①奶妈抱着哥子插口

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②黛玉纳罕道:“这些人个个?/p>

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胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天?/p>

 



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