《德育原理》期末考试
?/p>
A
卷)
一?/p>
填空?/p>
(每小题
1
分,?/p>
20
分)
1
、影响品德形成的因素?/p>
()
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()
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()
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()
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()
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2
、德育的功能?/p>
()、()?/p>
3
、德育的社会目标主要包括
()、()、()、()?/p>
4
、德育方法的制约因素?/p>
()、()、()、()?/p>
5
、政治环境影响德育的方式?/p>
()、()、()?/p>
6
、根据德育评价所采用的标准不同,德育评价分为
()
和()?/p>
二、判?/p>
?/p>
(每小题
1
分,?/p>
10
分)
1
、德育原理就是德育规则。(?/p>
2
、德育为首就是学校教育要把德育放在第一位。(?/p>
3
、德育目的与德育目标的内容是一样的。(?/p>
4
、道德认识是人品德形成的先导,所以,有知便有德,无知便无德。(?/p>
5
、对德育规律认识中外是有相同的。(?/p>
6
、适当的体罚对学生的品德成长十分有益。(?/p>
7
、德育环境对人的道德影响是通过人的社会实践实现的。(?/p>
8
、问题学生就是“差生”。(?/p>
9
、受教育者也可以调控德育过程。(?/p>
10
、德育主体具有能动性的特点。(?/p>
三、简述题
(每小题
5
分,?/p>
30
分。要求:只写要点?/p>
不做阐述?/p>
1
、人的品德形成规律是什么?
2
、德育的社会价值是什么?
得分
评卷教师
得分
评卷教师
得分
评卷教师