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- 1 - 

2018-2019

学年广东省珠海市金湾区重点学校高一上学期期末考试物理试题(解析版?/p>

 

一、单项选择?/p>

 

1.

如图所示,小张和小李同时从

A

出发,分别沿路径

1

?/p>

2

先后到达

B

?/p>

C

点,线段

AB

?/p>

AC

的长度相等,?/p>

列说法正确的是(

    

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A. 

两人所走的路程相同

 

B. 

两人的位移大小相?/p>

 

C. 

两人到达的时刻相?/p>

 

D. 

两人在途中经历的时间相?/p>

 

【答案?/p>

B 

【解析?/p>

 

【详解?/p>

A

、路程为运动轨迹的长度,由图可知轨迹长度不一定相等,即路程不一定相同,故选项

A

错误?/p>

 

B

、位移为矢量,由初位置指向末位置的有向线段,则由图可知,二者的位移大小相等,但是方向不相同?/p>

故选项

B

正确?/p>

 

C

、由题可知,二者同时从

A

点出发,先后到达

B

?/p>

C

两点,可知两人到达的时刻不相同,两人在途中经历

的时间也不相同,故选项

CD

错误?/p>

 

2. 

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,

可以把物体简化为一个有质量的点?/p>

即质点?/p>

物理学中?/p>

把这

种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为?/p>

 

?/p>

 

A. 

控制变量

 

B. 

理想模型

 

C. 

等效代替

 

D. 

科学假说

 

【答案?/p>

B 

【解析?/p>

 

试题分析?/p>

A

、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的?/p>

题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,

最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探?/p>

和科学实验研究之中;错误?/p>

 

B

、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一?/p>

这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型;正确.

 

C

?/p>

等效替代法是科学研究中常用的方法之一?/p>

是在保证某种效果

(特性和关系?/p>

相同的前提下?/p>

将实际的?

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一、单项选择?/p>

 

1.

如图所示,小张和小李同时从

A

出发,分别沿路径

1

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先后到达

B

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C

点,线段

AB

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的长度相等,?/p>

列说法正确的是(

    

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A. 

两人所走的路程相同

 

B. 

两人的位移大小相?/p>

 

C. 

两人到达的时刻相?/p>

 

D. 

两人在途中经历的时间相?/p>

 

【答案?/p>

B 

【解析?/p>

 

【详解?/p>

A

、路程为运动轨迹的长度,由图可知轨迹长度不一定相等,即路程不一定相同,故选项

A

错误?/p>

 

B

、位移为矢量,由初位置指向末位置的有向线段,则由图可知,二者的位移大小相等,但是方向不相同?/p>

故选项

B

正确?/p>

 

C

、由题可知,二者同时从

A

点出发,先后到达

B

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C

两点,可知两人到达的时刻不相同,两人在途中经历

的时间也不相同,故选项

CD

错误?/p>

 

2. 

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,

可以把物体简化为一个有质量的点?/p>

即质点?/p>

物理学中?/p>

把这

种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为?/p>

 

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A. 

控制变量

 

B. 

理想模型

 

C. 

等效代替

 

D. 

科学假说

 

【答案?/p>

B 

【解析?/p>

 

试题分析?/p>

A

、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的?/p>

题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,

最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探?/p>

和科学实验研究之中;错误?/p>

 

B

、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一?/p>

这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型;正确.

 

C

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等效替代法是科学研究中常用的方法之一?/p>

是在保证某种效果

(特性和关系?/p>

相同的前提下?/p>

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一、单项选择?/p>

 

1.

如图所示,小张和小李同时从

A

出发,分别沿路径

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A. 

两人所走的路程相同

 

B. 

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两人在途中经历的时间相?/p>

 

【答案?/p>

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A

、路程为运动轨迹的长度,由图可知轨迹长度不一定相等,即路程不一定相同,故选项

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B

、位移为矢量,由初位置指向末位置的有向线段,则由图可知,二者的位移大小相等,但是方向不相同?/p>

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B

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C

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A

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B

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2. 

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,

可以把物体简化为一个有质量的点?/p>

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种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为?/p>

 

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C. 

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试题分析?/p>

A

、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的?/p>

题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,

最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探?/p>

和科学实验研究之中;错误?/p>

 

B

、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一?/p>

这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型;正确.

 

C

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等效替代法是科学研究中常用的方法之一?/p>

是在保证某种效果

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相同的前提下?/p>

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1.

如图所示,小张和小李同时从

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C

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2. 

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,

可以把物体简化为一个有质量的点?/p>

即质点?/p>

物理学中?/p>

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A. 

控制变量

 

B. 

理想模型

 

C. 

等效代替

 

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【答案?/p>

B 

【解析?/p>

 

试题分析?/p>

A

、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的?/p>

题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,

最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探?/p>

和科学实验研究之中;错误?/p>

 

B

、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一?/p>

这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型;正确.

 

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