课题
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3
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ATP
的主要来源——细胞呼
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课时
1
课型
新课
教学
目标
1
、说出线粒体的结构和功能?/p>
2
、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同?/p>
3
、说明细胞呼吸的原理?/p>
知识
目标
1
、说出线粒体的结构和功能?/p>
2
、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同?/p>
3
、说明细胞呼吸的原理?/p>
能力
目标
进行酵母菌细胞的呼吸方式的探究?/p>
情感
态度
与价
值观
目标
探讨呼吸作用在生产和生活中的应用?/p>
教学
重点
有氧呼吸的过程及原理?/p>
教学
难点
⑴细胞呼吸的原理和本?/p>
⑵探究酵母菌细胞的呼吸方?/p>
教学
步骤
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备注
[
问题探讨
]
我们知道,物质的燃烧需要氧气,发现这一?/p>
象的是法国化学家拉瓦锡?/p>
拉瓦锡曾把生物的呼吸作用比作?
和氢的缓慢燃烧过程?/p>
拉瓦锡的这一说法有道理吗?呼吸作?/p>
能够像燃烧那样剧烈吗?/p>