七年级语文下册期末复习提?/p>
?/p>
1
课时?/p>
考试范围及要求、一单元基础知识
复习目标?/p>
了解考试范围及要求?/p>
一单元基础知识测查梳理?/p>
复习方式:讲清要点、学生自己总结复习?/p>
复习重点:一单元基础知识。文言?/p>
复习用具:多媒体?/p>
教学过程?/p>
一、课前考察字词复习
1
—?/p>
1
?/p>
2
课字?/p>
46
?/p>
二、默写《假如生活欺骗了你?/p>
三、展示考试范围及要?/p>
“积累与运用?/p>
16
分——考察内容、形式及要求?/p>
1
、注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前?/p>
察,?/p>
1
课时配题检测)
2
、形式字—?/p>
3---4
组,目标、书后(注意成语?/p>
3
、修改错别字———从一段话中找出并修改?/p>
(教材中?/p>
4
、词语的运用———(加点词语使用正确的一项)
5
、填空题(新加题型)——出自教材,基础积累与运用,
侧重词汇?/p>
6
、综合能力考察———学科间的渗透,一句话中,画图?/p>
别?/p>
7
、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并?/p>
心得体会?/p>
—?/p>
一句话,考察出处?/p>
“默写?/p>
(课前默写)
与阅读共
14
分———文言文中的精?/p>
篇目?/p>
5
?/p>
10
?/p>
20
课?/p>
文言文阅读——精读课文篇目,
5
?/p>
10
?/p>
20
课。——加点词
语理解相同的?/p>
——翻译课?/p>
——对课文的理?/p>
现代文阅读——课?/p>
2
?/p>
20
?/p>
——理解内容,
写了什么人?/p>
什么事
——概括中?/p>
——把握文章思路,伏笔、呼?/p>
——概括情?/p>
——体味和推敲重要词句在文中的作用
——领悟作品内涵,自己获得启示
——自己的感悟体会(情境和形象?/p>
——品味文中富有表现力的语言
写作
50
分——会写记叙文,——半命题,必须补充完整?/p>
—写人写事均?/p>
四、复习一单元基础知识
1
、文学常识整?/p>
要求?/p>
?/p>
1
?/p>
?/p>
出处、作家(时代或国别——地位?/p>
—籍贯等——以书下为主?/p>
?/p>
2
?/p>
、写心得
2
?/p>
解释词语
22
个:
?/p>
1
?/p>
16
?/p>
1
?/p>
确凿
2
?/p>
长吟
3
?/p>
轻捷
4
、攒
5
、机?/p>
6
、敛
7
、鉴?/p>
8
、人迹罕?/p>
9
、秕?/p>
10
、书?/p>
11
、方?/p>
12
、消
?/p>
13
、宿?/p>
14
、同?/p>
15
、人声鼎?/p>
16
、拗
?/p>
2
?/p>
17
、骊?/p>
?/p>
3
?/p>
18
、木?/p>
目标册第
6
?/p>
4
个:
19
?/p>
讪笑
20
?/p>
沮丧
21
?/p>
简?/p>
22
?/p>
来势汹汹
3
、形似字归纳
?/p>
1
)辩
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
2
)蓬
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
3
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
4
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
五、文言文阅读《伤仲永?/p>
1
、词语积?/p>
31
?/p>
2
、词类活?/p>
6
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
宾客
?/p>
?/p>
3
、通假?/p>
1
?/p>
?/p>
4
?/p>
“之”的用法
忽啼求之(代词,指书具)
借旁近与之(代词,指方仲永)
邑人奇之(代词,他)
或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗?/p>
余闻之也久(代词,指这件事)
5
、翻?/p>
6
、理解(目标?/p>
文言文练?/p>
1
家庭作业:解释词?/p>
22
个,每个一遍,文学常识一遍?/p>
文言文解?/p>
30
个,
词类活用
6
个,
通假?/p>
1
个?/p>
课后反思:
?/p>
2
课时
二单元基础、文言文阅读一?/p>
复习目标:复习二单元基础知识,阅读背诵《木兰诗?/p>
复习方式:讲清要点、学生整理?/p>
复习重点:二单元基础知识,文言文基础?/p>
复习用具:多媒体?/p>
一、常规字词复?/p>
2
—?/p>
40
?/p>
3
?/p>
6
?/p>
二、默写《木兰诗?/p>
1---3
?/p>
三、复习二单元基础知识
1
、文学常识整?/p>
要求?/p>
?/p>
1
?/p>
?/p>
出处、作家(时代或国别——地位?/p>
—籍贯等——以书下为主?/p>
?/p>
2
?/p>
、写心得
2
、解释词?/p>
12
个:?/p>
7
?/p>
1
、征?/p>
2
、哽
?/p>
9
?/p>
3
、炽?/p>
4
、标?/p>
5
、嗥?/p>
6
、谰?/p>
7
?/p>
亘古
8
、污?/p>
目标册:崎岖
阻抑
回环曲折
亦复如是
3
、目标册重点