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教学设计(教案)模板
基本信息
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语文
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教学形式
公开?/p>
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方明?/p>
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合肥市包河苑小学
课题名称
《可爱的小动物?/p>
学情分析
我班的学生识字量少,表达能力?/p>
教学目标
1.
知识目标
通过这次习作训练,使学生初步掌握按一定顺序把喜欢的动物的样子写具体的方法?/p>
2.
能力目标
通过指导学生按一定顺序细致的说出一种自己喜欢的动物?/p>
培养学生的观察能力,
使学生展
开丰富的想想力,提高学生的口头表达能力?/p>
3.
情感态度与价值观?/p>
渗透爱护动物、保护动物的教育理念?/p>
教学过程
一、导?/p>
1.
同学们,我们今天一起来上一节说话写话课,题目就是(指板书,生齐读)
—?/p>
可爱的小
动物(课前贴好的板书?/p>
2.
现在,小动物想和你们做个游戏,这个游戏就是:
二、写话指?/p>
1.
猜动物,抓特?/p>
猜猜我是谁?
看谁最先猜出我的名字,还要说出你是怎么猜出来的?/p>
(在游戏过程中,
关注学生语言表达的完整?/p>
流畅?/p>
渗透抓住动物外形特点和生活习性写?/p>
的思想。)