Problems and advice
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
知识
与能
?/p>
认读和理解单?/p>
model, diet, awful, regret, ashamed, hate
和短?/p>
be on a diet
?/p>
过程
与方
?/p>
能根据上下文猜测单词
model, regret, hate, suggest
的含?/p>
情感
态度
与价
值观
运用略读短文方法,初步了解文章的内容
教学重点
了解短文中的内容
教学难点
根据上下文猜测单?/p>
model, regret, hate, suggest
的含?/p>
教具准备
多媒?
教法运用
小组交流教学法,讲授法,课堂讨论?/p>
学法指导
自主学习,探究学习、合作学?
基本环节
教师授课过程(教师活动)
学生学习过程(学生活动)
教学意图
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
(检查预
习)
1.
教师利用
PPT
展示出课文第
49
页的卡通图?/p>
让学生去?/p>
察?/p>
1.
学生观察
PPT
中出现的?/p>
通图?/p>
并做好这些问题的?/p>
案记?/p>
?/p>
Getting
ready
板块
的了解单?/p>
话题