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可自由复制编?/p>
第一?/p>
教育与教育学的发?/p>
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1
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教育的发?/p>
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教育学的发展
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第二?/p>
当代世界教育
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当代世界教育的现?/p>
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当代世界教育的特?/p>
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当代世界教育发展的趋?/p>
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第三?/p>
当代中国教育
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当代中国教育的发?/p>
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2
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当代中国教育的现?/p>
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3
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我国的教育目?/p>
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第四?/p>
教育与人的发?/p>
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教育的个体发展功?/p>
10
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教育对人的地位的提升
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教育对人的素质的培养
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第五?/p>
教师与学?/p>
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教师
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2
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学生
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教师与学生的关系
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第六?/p>
当代学习理论
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学习理论的一般原?/p>
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2
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学习的心理条?/p>
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3
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知识与技能的学习
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4
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学生的学习差?/p>
1
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学习理论的最新进?/p>
—?/p>
多元智力理论
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第七?/p>
当代课程理论
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课程理论的发?/p>
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2
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课程结构
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课程设计的理论与实践
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我国当代课程改革
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第八?/p>
当代教学理论
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教学与教学理?/p>
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2
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哲学取向的教学理?/p>
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3
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行为主义的教学理?/p>
21
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4
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认知教学理论(布鲁纳的认知结构教学理论)
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5
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情感教学理论
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建构主义教学理论
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