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用爱来教育和守护孩子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

------

爱的教育

 

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,?/p>

一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核

心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养?/p>

 

 

接下来我将与大家分享摘录?/p>

10

种“爱的方法?/p>

?/p>

 

  

一、用爱的目光注视孩子?/p>

 

  

 

 

 

 

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过

语言?/p>

 

二、用爱的微笑面对孩子?/p>

 

   

 

 

对孩子来说,

微笑能照亮所有看到它的人?/p>

它像穿过乌云的太阳,

带给人温

暖。孩子们都喜欢爱笑的人。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心?/p>

感情?/p>

“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你?/p>

”从小在微笑中长?/p>

的孩子,容易形成乐观、积极的心态?/p>

 

三、用爱的心情倾听孩子?/p>

 

  

 

 

 

孩子常常希望老师能分享他的快乐、分担他的烦恼?/p>

 

四、用爱的眼睛发现孩子?/p>

 

  

 

 

 

成长中的孩子最需要发现?/p>

发现什么?孩子的长处?/p>

谁会以自己的短处作为

生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,

他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处?/p>

 

五、用爱的渴望调动孩子?/p>

 

 

人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负

责,就给孩子留一点“渴望”的余地吧?/p>

 

六、用爱的细节感染孩子?/p>

 

  

 

 

 

人的热情从哪里来呢?从爱的感受中来?/p>

当你感受到周围的人都爱你时,

?/p>

自然会产生回报爱的热情?/p>

所以,

光给予孩子爱是远远不够的?/p>

重要的是让孩?/p>

学会体验爱,把爱化为对生活、对周围人的热情?/p>

 

七、用爱的语言鼓励孩子?/p>

 

   

 

 

那么?/p>

爱的鼓励从哪里来呢?从老师自身的改变中来?/p>

老师改变了自己的?

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用爱来教育和守护孩子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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爱的教育

 

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,?/p>

一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核

心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养?/p>

 

 

接下来我将与大家分享摘录?/p>

10

种“爱的方法?/p>

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一、用爱的目光注视孩子?/p>

 

  

 

 

 

 

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过

语言?/p>

 

二、用爱的微笑面对孩子?/p>

 

   

 

 

对孩子来说,

微笑能照亮所有看到它的人?/p>

它像穿过乌云的太阳,

带给人温

暖。孩子们都喜欢爱笑的人。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心?/p>

感情?/p>

“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你?/p>

”从小在微笑中长?/p>

的孩子,容易形成乐观、积极的心态?/p>

 

三、用爱的心情倾听孩子?/p>

 

  

 

 

 

孩子常常希望老师能分享他的快乐、分担他的烦恼?/p>

 

四、用爱的眼睛发现孩子?/p>

 

  

 

 

 

成长中的孩子最需要发现?/p>

发现什么?孩子的长处?/p>

谁会以自己的短处作为

生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,

他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处?/p>

 

五、用爱的渴望调动孩子?/p>

 

 

人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负

责,就给孩子留一点“渴望”的余地吧?/p>

 

六、用爱的细节感染孩子?/p>

 

  

 

 

 

人的热情从哪里来呢?从爱的感受中来?/p>

当你感受到周围的人都爱你时,

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自然会产生回报爱的热情?/p>

所以,

光给予孩子爱是远远不够的?/p>

重要的是让孩?/p>

学会体验爱,把爱化为对生活、对周围人的热情?/p>

 

七、用爱的语言鼓励孩子?/p>

 

   

 

 

那么?/p>

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爱的教育

 

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,?/p>

一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核

心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养?/p>

 

 

接下来我将与大家分享摘录?/p>

10

种“爱的方法?/p>

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一、用爱的目光注视孩子?/p>

 

  

 

 

 

 

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过

语言?/p>

 

二、用爱的微笑面对孩子?/p>

 

   

 

 

对孩子来说,

微笑能照亮所有看到它的人?/p>

它像穿过乌云的太阳,

带给人温

暖。孩子们都喜欢爱笑的人。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心?/p>

感情?/p>

“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你?/p>

”从小在微笑中长?/p>

的孩子,容易形成乐观、积极的心态?/p>

 

三、用爱的心情倾听孩子?/p>

 

  

 

 

 

孩子常常希望老师能分享他的快乐、分担他的烦恼?/p>

 

四、用爱的眼睛发现孩子?/p>

 

  

 

 

 

成长中的孩子最需要发现?/p>

发现什么?孩子的长处?/p>

谁会以自己的短处作为

生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,

他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处?/p>

 

五、用爱的渴望调动孩子?/p>

 

 

人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负

责,就给孩子留一点“渴望”的余地吧?/p>

 

六、用爱的细节感染孩子?/p>

 

  

 

 

 

人的热情从哪里来呢?从爱的感受中来?/p>

当你感受到周围的人都爱你时,

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自然会产生回报爱的热情?/p>

所以,

光给予孩子爱是远远不够的?/p>

重要的是让孩?/p>

学会体验爱,把爱化为对生活、对周围人的热情?/p>

 

七、用爱的语言鼓励孩子?/p>

 

   

 

 

那么?/p>

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用爱来教育和守护孩子 - 百度文库
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爱的教育

 

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,?/p>

一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核

心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养?/p>

 

 

接下来我将与大家分享摘录?/p>

10

种“爱的方法?/p>

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一、用爱的目光注视孩子?/p>

 

  

 

 

 

 

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过

语言?/p>

 

二、用爱的微笑面对孩子?/p>

 

   

 

 

对孩子来说,

微笑能照亮所有看到它的人?/p>

它像穿过乌云的太阳,

带给人温

暖。孩子们都喜欢爱笑的人。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心?/p>

感情?/p>

“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你?/p>

”从小在微笑中长?/p>

的孩子,容易形成乐观、积极的心态?/p>

 

三、用爱的心情倾听孩子?/p>

 

  

 

 

 

孩子常常希望老师能分享他的快乐、分担他的烦恼?/p>

 

四、用爱的眼睛发现孩子?/p>

 

  

 

 

 

成长中的孩子最需要发现?/p>

发现什么?孩子的长处?/p>

谁会以自己的短处作为

生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,

他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处?/p>

 

五、用爱的渴望调动孩子?/p>

 

 

人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负

责,就给孩子留一点“渴望”的余地吧?/p>

 

六、用爱的细节感染孩子?/p>

 

  

 

 

 

人的热情从哪里来呢?从爱的感受中来?/p>

当你感受到周围的人都爱你时,

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自然会产生回报爱的热情?/p>

所以,

光给予孩子爱是远远不够的?/p>

重要的是让孩?/p>

学会体验爱,把爱化为对生活、对周围人的热情?/p>

 

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那么?/p>

爱的鼓励从哪里来呢?从老师自身的改变中来?/p>

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