

本单元的教学内容包括
:
通过操作活动
,
了解体积
(
包括容积
)
的含ä¹?/p>
;
认识体积
(
包括容积
)
单位
(
立方米、立方分米、立方厘米、升、毫å�?/p>
),
会进行单位之间的换算
,
感受
1
立方米ã€?/p>
1
立方分米ã€?/p>
1
立方厘米以及
1
升ã€?/p>
1
毫升的实际意ä¹?/p>
;
探索并掌握长方体、正方体体积的计ç®?/p>
方法
,
并能解决简单的实际问题
;
探索某些不规则物体体积的测量方法。本单元的内容为以后
学习圆柱的表面积、体积及圆锥的体积打下了基础ã€?/p>

本单元是在学生认识了长度单位ã€?/p>
面积单位ã€?/p>
长方体和正方体的特点以及长方体和正方
体的表面积的基础上进行的
,
是对几何知识的进一步延伸。学生学习本单元的教学内容已ç»?/p>
有了一定的知识基础ã€?/p>

1
.
理解体积和容积的含义
,
认识体积的单位ã€?/p>
2
.
能进行体积单位间的换ç®?/p>
,
并能解决生活中的简单问题ã€?/p>
3
.
探索长方体ã€?/p>
正方体的体积公式
,
掌握长方体ã€?/p>
正方体的体积公式
,
能正确计算长方体ã€?/p>
正方体的体积ã€?/p>
4
.
培养学生空间想象力和创新能力
,
发展空间观念ã€?/p>

1
.
通过具体实验
,
比较哪一个物体所占的空间å¤?/p>
,
最后在学生已有的感性认识的基础ä¸?/p>
,
得出“物体所占空间的大小
,
叫作物体的体积â€?/p>
�/p>
2
.
抓住体积和容积的区别
,
使学生认识到“容器所能容纳物体的体积
,
叫作容器的容积â€?/p>
�/p>
3
.
引导学生认识到计量体积要用体积单ä½?/p>
,
常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立
方米
,
并利用实物教具使学生体会åˆ?/p>
1
立方厘米ã€?/p>
1
立方分米ã€?/p>
1
立方米的大小。同æ—?/p>
,
还可
以让学生离开实物去想è±?/p>
,
培养学生的空间想象力ã€?/p>
4
.
培养学生根据具体情况灵活应用不同的计量单位进行计算的能力ã€?/p>
5
.
抓住实际事例
,
帮助学生区别比较体积和表面积ã€?/p>

1
体积与容ç§?/p>
1
课时
2
体积单位
1
课时
3
长方体的体积
1
课时
4
体积单位的换ç®?/p>
1
课时
5
有趣的测é‡?/p>
1
课时
6
练习å›?/p>
1
课时