《抗日英雄杨靖宇》教学设?/p>

《抗日英雄杨靖宇》是西师大版小学六年级语文下册第四单元的一篇课
文?/p>
叙述了杨靖宇将军在敌众我寡,
陷入敌人的重围后?/p>
在敌人的威逼利诱面?/p>
毫不动心?/p>
在弹尽粮绝之时,
依然英勇顽强痛击敌人?/p>
将剩下的最后一颗子弹毅
然射向自己而壮烈牺牲的故事,向我们展现了杨靖宇大无畏的英雄气概?/p>
【知识与能力目标?/p>
1
、阅读课文,理解课文内容,了解抗日英雄杨靖宇的事迹,能说出故事的
梗概?/p>
2
、自读课文,能勾画出文中的细节描写。对其中印象深刻的细节描写能?/p>
自己的话简单描述,
并能说出自己的感受,
揣摩字里行间表达的对杨靖宇大无畏
革命精神的歌颂之情?/p>
【过程与方法目标?/p>
反复诵读?/p>
勾画出文中的细节描写?/p>
对其中印象深刻的细节描写能用自己?/p>
话简单描述,并能说出自己的感受,体会英雄精神?/p>
【情感态度价值观目标?/p>
阅读课文?/p>
理解课文内容?/p>
揣摩字里行间表达的对杨靖宇大无畏革命精神?/p>
歌颂之情?/p>
【教学重点?/p>
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教材分析
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教学目标
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教学重难?/p>