湖北教师考试?/p>
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2016
湖北教师招聘说课指导?/p>
《影响化学反应速率的因素?
(
?/p>
1
课时
)
说课?/p>
湖北教师考试?/p>
为广大考生提供
湖北教师招聘
笔试?/p>
面试资料?/p>
湖北教师考试网为广大
考生提供湖北教师考试笔试?/p>
面试资料?/p>
希望广大考生都能取得良好成绩?/p>
能够进入自己?/p>
想的岗位!!
!
开场白:各位评委好,我?/p>
XXX
号考生,今天我说课题目是《影响化学反应速率
的因?/p>
(
?/p>
1
?/p>
?/p>
)
》,下面开?/p>
我的说课,根据新课标理论我将以教什么,?/p>
样教,为什么这样教为设计思路,从教材分析,学情分析,教学目标,教学重?/p>
点等几个方面进行说明,首先说一下我
对教材的认识?/p>
一、说教材
《影响化学反应速率的因素?/p>
是人教版高中化学选修
4
第二?/p>
(
化学反应速率?/p>
化学平衡
)
中的第二节?/p>
本节内容主要通过实验探究和理论模型来进一步认?/p>
?/p>
度、压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响。本节可?/p>
2
课时进行教学,第
1
课时探究浓度、压强对化学反应速率的影响,?/p>
2
课时探究温度、催化剂对化
?/p>
反应速率的影响。本节内容既是对必修
2
中影响化学反应速率因素的拓展深
入以及第一节所学化学反应速率理论的延伸,也是后面研究化学平衡的前提基
础,因此本
节内容是化学反应原理中的重点知识,起着承上启下的重要作用?/p>
过渡:这是对教材的认识,下面我说一下学生的实际情况?/p>
二、说学情
在知识储备方面,
学生在必?/p>
2
中已经初步了解了影响化学反应速率的因素,
?/p>
本册选修
4
《绪言》中学习了碰撞理论。在实验技能方面,此阶段的高中学生?/p>
经具备了设计简单实验、实验探究的能力,并具备一定的观察、分析、质疑和?/p>
达能力?/p>
高中学段学生的抽象思维还不成熟,难以建立宏观现象与微观解释之间的联系,
尤其对压强对速率的影响的理解存在一定的困难?/p>
过渡:结合教材分析和学情分析,结合新课改理念,我制定了如下教学目标:
三、说教学目标
【知识与技能?/p>
1.
理解浓度、压强等条件对化学反应速率的影响?/p>