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《培养良好的学习习惯》优秀教案

 

  

《培养良好的学习习惯》优秀教案

  

    [

教学要求

]  

    1

、指导学生认真观?/p>

1

?/p>

3

页课本插图,使学生懂

得多种渠道学语文的道理,培养他们从小养成多方面积

累、多渠道学习语文的好习惯?/p>

  

    2

、指导学生认真观?/p>

4

?/p>

5

页课本插图,使学生了

解学会修改作文的意义和作用,初步掌握修改作文的方

法,逐步养成认真修改作文的良好习惯?/p>

  

    [

教学时间

]

三课时:

  

    

第一课时

  

    

一、问题导?/p>

  

    

同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的?/p>

(

生答:语文课

)

然而,学习语文还有许许多多的渠道,

你们想知道吗

?  

    (

板书课题:多种渠道学语文

)  

    

二、初步观察第

1-2

页的插图,根据地点把插图?/p>

为三?/p>

  

    1

.家中:?/p>

1

页的插图?/p>

  

    2

.学校:?/p>

2

页上面的两幅,第

3

页下面的两幅?/p>

  

    3

.校外:?/p>

2

页上面的四幅,第

3

贞下面的四幅?/p>

  

    

三、工分类指导观察插图

  

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《培养良好的学习习惯》优秀教案

 

  

《培养良好的学习习惯》优秀教案

  

    [

教学要求

]  

    1

、指导学生认真观?/p>

1

?/p>

3

页课本插图,使学生懂

得多种渠道学语文的道理,培养他们从小养成多方面积

累、多渠道学习语文的好习惯?/p>

  

    2

、指导学生认真观?/p>

4

?/p>

5

页课本插图,使学生了

解学会修改作文的意义和作用,初步掌握修改作文的方

法,逐步养成认真修改作文的良好习惯?/p>

  

    [

教学时间

]

三课时:

  

    

第一课时

  

    

一、问题导?/p>

  

    

同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的?/p>

(

生答:语文课

)

然而,学习语文还有许许多多的渠道,

你们想知道吗

?  

    (

板书课题:多种渠道学语文

)  

    

二、初步观察第

1-2

页的插图,根据地点把插图?/p>

为三?/p>

  

    1

.家中:?/p>

1

页的插图?/p>

  

    2

.学校:?/p>

2

页上面的两幅,第

3

页下面的两幅?/p>

  

    3

.校外:?/p>

2

页上面的四幅,第

3

贞下面的四幅?/p>

  

    

三、工分类指导观察插图

  

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《培养良好的学习习惯》优秀教案

  

    [

教学要求

]  

    1

、指导学生认真观?/p>

1

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3

页课本插图,使学生懂

得多种渠道学语文的道理,培养他们从小养成多方面积

累、多渠道学习语文的好习惯?/p>

  

    2

、指导学生认真观?/p>

4

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5

页课本插图,使学生了

解学会修改作文的意义和作用,初步掌握修改作文的方

法,逐步养成认真修改作文的良好习惯?/p>

  

    [

教学时间

]

三课时:

  

    

第一课时

  

    

一、问题导?/p>

  

    

同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的?/p>

(

生答:语文课

)

然而,学习语文还有许许多多的渠道,

你们想知道吗

?  

    (

板书课题:多种渠道学语文

)  

    

二、初步观察第

1-2

页的插图,根据地点把插图?/p>

为三?/p>

  

    1

.家中:?/p>

1

页的插图?/p>

  

    2

.学校:?/p>

2

页上面的两幅,第

3

页下面的两幅?/p>

  

    3

.校外:?/p>

2

页上面的四幅,第

3

贞下面的四幅?/p>

  

    

三、工分类指导观察插图

  

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《培养良好的学习习惯》优秀教案 - 百度文库
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《培养良好的学习习惯》优秀教案

  

    [

教学要求

]  

    1

、指导学生认真观?/p>

1

?/p>

3

页课本插图,使学生懂

得多种渠道学语文的道理,培养他们从小养成多方面积

累、多渠道学习语文的好习惯?/p>

  

    2

、指导学生认真观?/p>

4

?/p>

5

页课本插图,使学生了

解学会修改作文的意义和作用,初步掌握修改作文的方

法,逐步养成认真修改作文的良好习惯?/p>

  

    [

教学时间

]

三课时:

  

    

第一课时

  

    

一、问题导?/p>

  

    

同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的?/p>

(

生答:语文课

)

然而,学习语文还有许许多多的渠道,

你们想知道吗

?  

    (

板书课题:多种渠道学语文

)  

    

二、初步观察第

1-2

页的插图,根据地点把插图?/p>

为三?/p>

  

    1

.家中:?/p>

1

页的插图?/p>

  

    2

.学校:?/p>

2

页上面的两幅,第

3

页下面的两幅?/p>

  

    3

.校外:?/p>

2

页上面的四幅,第

3

贞下面的四幅?/p>

  

    

三、工分类指导观察插图

  



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