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2018-2019-

小班月工作计划表【三篇?/p>

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删?/p>

 

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小班月工作计划表【三篇?/p>

 

 

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导语

 

】计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束

和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划?/p>

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《小

班月工作计划表【三篇】》,供您借鉴?/p>

  

 

 

 

 

 

 

 

【篇一?/p>

  

 

 

一、主题活?/p>

 

 

 

1.

围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿

的动手操作能力得以锻炼提高?/p>

 

 

 

2.

围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的?/p>

动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感

受弯曲形状的丰富多样性?/p>

 

 

 

二、常规方?/p>

 

 

 

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序?/p>

安静地进行活动?/p>

 

 

 

三、日常生?/p>

 

 

 

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持

个人卫生?/p>

 

 

 

四、环境创?/p>

 

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小班月工作计划表【三篇?/p>

 

 

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导语

 

】计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束

和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划?/p>

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《小

班月工作计划表【三篇】》,供您借鉴?/p>

  

 

 

 

 

 

 

 

【篇一?/p>

  

 

 

一、主题活?/p>

 

 

 

1.

围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿

的动手操作能力得以锻炼提高?/p>

 

 

 

2.

围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的?/p>

动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感

受弯曲形状的丰富多样性?/p>

 

 

 

二、常规方?/p>

 

 

 

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序?/p>

安静地进行活动?/p>

 

 

 

三、日常生?/p>

 

 

 

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持

个人卫生?/p>

 

 

 

四、环境创?/p>

 

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】计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束

和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划?/p>

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《小

班月工作计划表【三篇】》,供您借鉴?/p>

  

 

 

 

 

 

 

 

【篇一?/p>

  

 

 

一、主题活?/p>

 

 

 

1.

围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿

的动手操作能力得以锻炼提高?/p>

 

 

 

2.

围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的?/p>

动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感

受弯曲形状的丰富多样性?/p>

 

 

 

二、常规方?/p>

 

 

 

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序?/p>

安静地进行活动?/p>

 

 

 

三、日常生?/p>

 

 

 

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持

个人卫生?/p>

 

 

 

四、环境创?/p>

 

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】计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束

和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划?/p>

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《小

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【篇一?/p>

  

 

 

一、主题活?/p>

 

 

 

1.

围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿

的动手操作能力得以锻炼提高?/p>

 

 

 

2.

围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的?/p>

动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感

受弯曲形状的丰富多样性?/p>

 

 

 

二、常规方?/p>

 

 

 

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序?/p>

安静地进行活动?/p>

 

 

 

三、日常生?/p>

 

 

 

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持

个人卫生?/p>

 

 

 

四、环境创?/p>

 



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