龙源期刊?/p>
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中学生心理健康教育问题与应对策略
作者:吴会?/p>
来源:《赢未来?/p>
2018
年第
23
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摘要:现代教育中越来越注重学生的心理健康教育,因为随着社会经济的发展,人的生活
状况不断改变,快速发展的社会经济,使家长、老师和社会对学生的成长要求越来越高。一?/p>
人能否面对社会压力正常生活,和这个人对社会和生活的心理认识有着重要的关系。中学生?/p>
处在生理和心理发育的关键时期,健康的体格和心理决定着中学生能否适应以后的学习过程和
生活状态,并且在不断的社会发展中,身心健康也关系到学生能否成为一个思想人格健全的优
秀人才。本文从中学生心理健康教育中存在的问题,结合中学生的心理发展特点,对中学生的
心理健康教育策略进行思考和探索,提供参考?/p>
关键词:初中生;心理健康问题;心理教育;策略
引言:人都会在不同的社会发展条件下,出现不同的心理变化。中学生正处在青春期,所
以在心理问题的表现上更加突出,中学生普遍情绪变化波动大,除了各种外界刺激影响,这?/p>
学生本身的身体发育有着重要关系。随着社会教育的快速发展,中学生的心理健康问題得到?/p>
大的关注,从现有的社会教育状况分析中学生的心理健康教育问题,对中学生的健康发展有?/p>
大的价值?/p>
一、探析中学生的心理健康教育存在的问题
(一)对心理教育不够重视
在我国当代的应试教育体制中,对心理健康教育本身存在了一定的缺陷。首先在教育的重
视程度上,从广泛的社会教育形势来看,各个中学都在狠抓应试教育课程,对于学生的心理?/p>
康教育发展,没有明确的教学安排。有些教育制度严格,教学设备全面的学校,可能开设了?/p>
理健康教育课程,但是对于这门课程的教学不严谨,也没有重点要求,所以老师对学生进行心
理健康教育辅导时,缺乏专业严谨的教学态度,这样使教育变得形式化。对于学生的评价?/p>
准,普遍的社会观念就是依靠学习成绩,很少有人关心学生在学习中是否快乐或者在生活中是
否能乐观面对一切。在各个学生家庭中,家长对学生的应试课程教育十分重视,报各种补习?/p>
强班,为了让孩子在起跑线上获得加速度,所以学习发展各种兴趣特长,不能说家长不关心?/p>
生的成长,而是在关心的过程中,总是忽视学生的心理健康问题。所以,综合来看,心理健?/p>
教育在整体发展上没有获得足够的重视?/p>
(二)学校心理健康教育缺乏专业充足的资源
因为心理教育的重视程度不高,使各个学校在心理健康教育的人力资源和设备投入上远?/p>
不够,很多学校缺乏专业的心理教育老师,也没有为心理健康教育做专门的教学设备投入,?