实用文案
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Module 1
Hobbies
语法·剖析·活用
简单句的五种句子结?/p>
?/p>
.
句子的种?/p>
按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句?/p>
按结构可分为简单句、并列句与复合句?/p>
?/p>
.
简单句
简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成,其陈述句的肯定式有以下五种基本句型?/p>
【主?/p>
(S)
、谓?/p>
(V)
、表?/p>
(P)
、宾?/p>
(O)
、宾语补足语
(OC
?/p>
?/p>
序号
结构
讲解
例句
1
?/p>
?/p>
该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动
词?/p>
如果多个谓语动词并列?/p>
可用
and
?/p>
but
等并列连词将它们连接?/p>
来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致?/p>
The first book came out in 2003.
He is running fast.
2
S
V
P
此句中的动词为连系动词,
连系动词常用的有
be
?/p>
become
等,
部分?/p>
为动词在某些时候也可以用作连系动词,如
:get
?/p>
keep
?/p>
turn
?/p>
grow
等?/p>
有些感官动词也可以作连系动词?/p>
?/p>
:look
?/p>
sound
?/p>
taste
?/p>
smell
?/p>
feel
等?/p>
Trees are green.
Mrs. Smith is a doctor.
They are interested in P.E.
3
S
V
O
此句中的动词为及物动词。动词后接宾语时应该用及物动词,若为?/p>
及物动词则须在动词后加上合适的介词?/p>
He saw a film.
Jim may visit his parents tomorrow.
4
S
V
Oi
Od
此句型中的谓语动词是及物动词,后面接两个宾语,间接宾语一般指
人,直接宾语一般指物。一般是“主谓+间宾+直宾?/p>
,也可以是“主
谓+直宾+介词+间宾?/p>
?/p>
可接双宾语的常见动词有:
ask
?/p>
give
?/p>
send
?/p>
buy,sell,bring
?/p>
pass
?/p>
tell
?/p>
show
?/p>
teach
?/p>
promiser
等?/p>
I will give you a book.
She bought a present
for
her parents.
5
S
V
O
C
该句型中的“宾?/p>
+
宾语补足语”又叫做“复合宾语?/p>
,其特点是宾?/p>
与其补语之间是逻辑上的主谓关系?/p>
可接复合宾语的常见动词有?/p>
ask
?/p>
tell
?/p>
find
?/p>
help
?/p>
like
?/p>
take
?/p>
make
?/p>
let
?/p>
call
?/p>
watch
?/p>
see
?/p>
have
等?/p>
The news made everyone happy.
He wants me to help him.
?/p>
.there be
句型
there be
句型的结构是?/p>
there be +
某人
/
某物
+
某时
/
某地?/p>
,含义是“在某时或某地有某人或某物?/p>
?/p>
从以上讲解中我们可以初步掌握英语句子结构的一些特点:英语的句子以谓语为中心,前面是动作的执行者,后面?/p>
动作的承受者。除了基本成分之外,状语也很重要。状语可以位于句首,也可以置于谓语之后。一般来说,置于句首
的多是时间、条件和原因状语,置于谓语之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随状语?/p>
一般过去时和现在完成时的区?/p>
?/p>
.
时间上有差异
一般过去时与现在没有关系,与表示过去的时间状语连用,如
:ago
?/p>
last year
?/p>
just now
?/p>
the other day
等。现?/p>
完成时与现在有关?/p>
,
不能与表示过去的时间状语连用。如
:
He has come back home.
(说明现在他在家?/p>
?/p>
He
came
back
home
last
year.
(只能说明他去年回来?/p>
,
不能说明他现在在不在家,可能后来又出去了
,
但至今未归?/p>
)
?/p>
.
结果上有差异
现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作,现在完成时强调对“现在”的影响和结果,动作到现在刚完成?/p>
还在继续。一般过去时强调动作发生在“过去?/p>
,和现在没有关系?/p>
【活学活用?/p>
单项选择
1
?/p>
She ________the piano for six years
?/p>
but she doesn
?/p>
t play now.
A. have played
B.played
C.has played
答案?/p>
B
从后半句可以判断她已经不再弹钢琴了,
说明前面的动作和现在已经没有关系?/p>
只是单纯地陈述过去的事情?/p>
所以用一般过去时?/p>
2
?/p>
We ________ the museum yesterday.
A. visited
B.visit
C.have visited