《长恨歌》学案(教师版)
活的重要?/p>
—?/p>
高尔?/p>
【学习目标?/p>
1
、学会用“以意逆志?/p>
?/p>
“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题?/p>
2
、熟读成诵,理解诗的思想内容?/p>
3
、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度?/p>
第一课时
[
学习目标
]
整体把握诗歌,研习第一部分?/p>
课堂导入
师:有一个爱情故事缠绵悱恻,有一则神话传说哀婉动人,有一首叙事长?/p>
回肠荡气,这就是著名的长篇叙事诗
《长恨歌?/p>
,今天我们就来鉴赏这?/p>
荡气回肠的诗歌?/p>
【自学检测?/p>
一、文学常?/p>
1
、作者简?/p>
白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白?/p>
,与刘禹锡并称“刘白?/p>
?/p>
唐德宗贞元年间(
800
)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡
次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得
民心?/p>
官终刑部尚书?/p>
世称白香山?/p>
文学上,
白居易主?/p>
“文章合为时而著?/p>
歌诗合为事而作?/p>
?/p>
肯定诗歌的教育意义和政治作用?/p>
他与元稹一起倡导
“新
乐府运动?/p>
,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其?/p>
喻诗如《新乐府?/p>
?/p>
《秦中吟?/p>
,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤?/p>
色彩的长篇叙事诗
《长恨歌?/p>
?/p>
《琵琶行?/p>
有很高的艺术成就?/p>
其诗善于叙述?/p>
语言浅显,流传广泛?/p>
2
、写作背景(参照课下注释
1
?/p>
本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人
正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,?/p>
起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不
已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:
“这种旷世之事,如果没有?/p>
笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你?/p>
谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是
写下了《长恨歌?/p>
,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传?/p>
。白居易的意图不
仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统
治者引以为戒?/p>