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《长恨歌》学案(教师版)

 

活的重要?/p>

 

—?/p>

 

高尔?/p>

 

 

【学习目标?/p>

 

1

、学会用“以意逆志?/p>

?/p>

“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题?/p>

 

2

、熟读成诵,理解诗的思想内容?/p>

 

3

、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度?/p>

 

第一课时

 

[

学习目标

]

整体把握诗歌,研习第一部分?/p>

 

课堂导入

  

师:有一个爱情故事缠绵悱恻,有一则神话传说哀婉动人,有一首叙事长?/p>

回肠荡气,这就是著名的长篇叙事诗

    

《长恨歌?/p>

,今天我们就来鉴赏这?/p>

荡气回肠的诗歌?/p>

 

【自学检测?/p>

 

一、文学常?/p>

 

1

、作者简?/p>

 

白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白?/p>

,与刘禹锡并称“刘白?/p>

?/p>

唐德宗贞元年间(

800

)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡

次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得

民心?/p>

官终刑部尚书?/p>

世称白香山?/p>

文学上,

白居易主?/p>

“文章合为时而著?/p>

歌诗合为事而作?/p>

?/p>

肯定诗歌的教育意义和政治作用?/p>

他与元稹一起倡导

“新

乐府运动?/p>

,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其?/p>

喻诗如《新乐府?/p>

?/p>

《秦中吟?/p>

,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤?/p>

色彩的长篇叙事诗

《长恨歌?/p>

?/p>

《琵琶行?/p>

有很高的艺术成就?/p>

其诗善于叙述?/p>

语言浅显,流传广泛?/p>

 

2

、写作背景(参照课下注释

1

?/p>

 

本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人

正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,?/p>

起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不

已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:

“这种旷世之事,如果没有?/p>

笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你?/p>

谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是

写下了《长恨歌?/p>

,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传?/p>

。白居易的意图不

仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统

治者引以为戒?/p>

 

 

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《长恨歌》学案(教师版)

 

活的重要?/p>

 

—?/p>

 

高尔?/p>

 

 

【学习目标?/p>

 

1

、学会用“以意逆志?/p>

?/p>

“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题?/p>

 

2

、熟读成诵,理解诗的思想内容?/p>

 

3

、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度?/p>

 

第一课时

 

[

学习目标

]

整体把握诗歌,研习第一部分?/p>

 

课堂导入

  

师:有一个爱情故事缠绵悱恻,有一则神话传说哀婉动人,有一首叙事长?/p>

回肠荡气,这就是著名的长篇叙事诗

    

《长恨歌?/p>

,今天我们就来鉴赏这?/p>

荡气回肠的诗歌?/p>

 

【自学检测?/p>

 

一、文学常?/p>

 

1

、作者简?/p>

 

白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白?/p>

,与刘禹锡并称“刘白?/p>

?/p>

唐德宗贞元年间(

800

)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡

次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得

民心?/p>

官终刑部尚书?/p>

世称白香山?/p>

文学上,

白居易主?/p>

“文章合为时而著?/p>

歌诗合为事而作?/p>

?/p>

肯定诗歌的教育意义和政治作用?/p>

他与元稹一起倡导

“新

乐府运动?/p>

,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其?/p>

喻诗如《新乐府?/p>

?/p>

《秦中吟?/p>

,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤?/p>

色彩的长篇叙事诗

《长恨歌?/p>

?/p>

《琵琶行?/p>

有很高的艺术成就?/p>

其诗善于叙述?/p>

语言浅显,流传广泛?/p>

 

2

、写作背景(参照课下注释

1

?/p>

 

本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人

正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,?/p>

起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不

已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:

“这种旷世之事,如果没有?/p>

笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你?/p>

谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是

写下了《长恨歌?/p>

,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传?/p>

。白居易的意图不

仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统

治者引以为戒?/p>

 

 

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活的重要?/p>

 

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1

、学会用“以意逆志?/p>

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、熟读成诵,理解诗的思想内容?/p>

 

3

、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度?/p>

 

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学习目标

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整体把握诗歌,研习第一部分?/p>

 

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师:有一个爱情故事缠绵悱恻,有一则神话传说哀婉动人,有一首叙事长?/p>

回肠荡气,这就是著名的长篇叙事诗

    

《长恨歌?/p>

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荡气回肠的诗歌?/p>

 

【自学检测?/p>

 

一、文学常?/p>

 

1

、作者简?/p>

 

白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白?/p>

,与刘禹锡并称“刘白?/p>

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唐德宗贞元年间(

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)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡

次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得

民心?/p>

官终刑部尚书?/p>

世称白香山?/p>

文学上,

白居易主?/p>

“文章合为时而著?/p>

歌诗合为事而作?/p>

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肯定诗歌的教育意义和政治作用?/p>

他与元稹一起倡导

“新

乐府运动?/p>

,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其?/p>

喻诗如《新乐府?/p>

?/p>

《秦中吟?/p>

,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤?/p>

色彩的长篇叙事诗

《长恨歌?/p>

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《琵琶行?/p>

有很高的艺术成就?/p>

其诗善于叙述?/p>

语言浅显,流传广泛?/p>

 

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、写作背景(参照课下注释

1

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本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人

正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,?/p>

起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不

已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:

“这种旷世之事,如果没有?/p>

笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你?/p>

谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是

写下了《长恨歌?/p>

,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传?/p>

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仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统

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整体把握诗歌,研习第一部分?/p>

 

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师:有一个爱情故事缠绵悱恻,有一则神话传说哀婉动人,有一首叙事长?/p>

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《长恨歌?/p>

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荡气回肠的诗歌?/p>

 

【自学检测?/p>

 

一、文学常?/p>

 

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、作者简?/p>

 

白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白?/p>

,与刘禹锡并称“刘白?/p>

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唐德宗贞元年间(

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民心?/p>

官终刑部尚书?/p>

世称白香山?/p>

文学上,

白居易主?/p>

“文章合为时而著?/p>

歌诗合为事而作?/p>

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肯定诗歌的教育意义和政治作用?/p>

他与元稹一起倡导

“新

乐府运动?/p>

,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其?/p>

喻诗如《新乐府?/p>

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《秦中吟?/p>

,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤?/p>

色彩的长篇叙事诗

《长恨歌?/p>

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《琵琶行?/p>

有很高的艺术成就?/p>

其诗善于叙述?/p>

语言浅显,流传广泛?/p>

 

2

、写作背景(参照课下注释

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本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人

正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,?/p>

起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不

已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:

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谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是

写下了《长恨歌?/p>

,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传?/p>

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