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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

高考英语语法填空和短文改错解题技?/p>

 

作者:蒋次?/p>

 

来源:《学校教育研究?/p>

2017

年第

04

?/p>

 

        

一、语法填空解题策?/p>

 

        

(一)题型分?/p>

 

        

语法填空题替代单项填空题,以测试考生运用语言进行交际的语用能力。该题型从语法的

结构与语法形式、词的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试

学生的整体语篇能力。该题型主要考查学生对英语基础语法点的综合语篇应用能力。比原来?/p>

语法单选填空更灵活,但有规律,容易得满分?/p>

 

        

(二)试题特?/p>

 

        

这一题型以语篇为载体,考查学生的语法和词汇知识。文章长

200

词左右,?/p>

10

小题?/p>

每小?/p>

1.5

分。设空密度约?/p>

15

词一空,基本不影响学生对语境的把握。与传统的完形填?/p>

题不同,它的第一句话可以挖空,因为它考查的是

?/p>

语境

+

语法

?/p>

,而语法又占据了关键性的?/p>

位。设题形式主要有两种?/p>

?/p>

在部分空后给出单词的基本形式,要求根据上下文语境用所给单

词的正确形式填空,可以填一词或两词?/p>

?/p>

直接在空白处填入所需的词(每空填一词)?/p>

 

        

语法填空设题主要从三个方面入手:

1

)从句子结构和语法知识设题;

2

)从词性变化和?/p>

定搭配设题;

3

)从语境线索和关键信息设题?/p>

 

        

(三?/p>

2014

?/p>

2016

年全国高考英语(课标卷)语法填空考点分布情况

 

        

(四)解题技?/p>

 

        

?/p>

通读全文,把握文章大意?/p>

 

        

?/p>

瞻前顾后,先易后难,分类对待?/p>

 

        

?/p>

填入适当的词,只准填一词;且多为虚词:

 

(介词、冠词、连词)、助动词、数词或

 

少数副词?/p>

before

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 ago

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高考英语语法填空和短文改错解题技?/p>

 

作者:蒋次?/p>

 

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一、语法填空解题策?/p>

 

        

(一)题型分?/p>

 

        

语法填空题替代单项填空题,以测试考生运用语言进行交际的语用能力。该题型从语法的

结构与语法形式、词的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试

学生的整体语篇能力。该题型主要考查学生对英语基础语法点的综合语篇应用能力。比原来?/p>

语法单选填空更灵活,但有规律,容易得满分?/p>

 

        

(二)试题特?/p>

 

        

这一题型以语篇为载体,考查学生的语法和词汇知识。文章长

200

词左右,?/p>

10

小题?/p>

每小?/p>

1.5

分。设空密度约?/p>

15

词一空,基本不影响学生对语境的把握。与传统的完形填?/p>

题不同,它的第一句话可以挖空,因为它考查的是

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语境

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语法

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,而语法又占据了关键性的?/p>

位。设题形式主要有两种?/p>

?/p>

在部分空后给出单词的基本形式,要求根据上下文语境用所给单

词的正确形式填空,可以填一词或两词?/p>

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直接在空白处填入所需的词(每空填一词)?/p>

 

        

语法填空设题主要从三个方面入手:

1

)从句子结构和语法知识设题;

2

)从词性变化和?/p>

定搭配设题;

3

)从语境线索和关键信息设题?/p>

 

        

(三?/p>

2014

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2016

年全国高考英语(课标卷)语法填空考点分布情况

 

        

(四)解题技?/p>

 

        

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通读全文,把握文章大意?/p>

 

        

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瞻前顾后,先易后难,分类对待?/p>

 

        

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填入适当的词,只准填一词;且多为虚词:

 

(介词、冠词、连词)、助动词、数词或

 

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作者:蒋次?/p>

 

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年第

04

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一、语法填空解题策?/p>

 

        

(一)题型分?/p>

 

        

语法填空题替代单项填空题,以测试考生运用语言进行交际的语用能力。该题型从语法的

结构与语法形式、词的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试

学生的整体语篇能力。该题型主要考查学生对英语基础语法点的综合语篇应用能力。比原来?/p>

语法单选填空更灵活,但有规律,容易得满分?/p>

 

        

(二)试题特?/p>

 

        

这一题型以语篇为载体,考查学生的语法和词汇知识。文章长

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语法填空设题主要从三个方面入手:

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(四)解题技?/p>

 

        

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通读全文,把握文章大意?/p>

 

        

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瞻前顾后,先易后难,分类对待?/p>

 

        

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高考英语语法填空和短文改错解题技?- 百度文库
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高考英语语法填空和短文改错解题技?/p>

 

作者:蒋次?/p>

 

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一、语法填空解题策?/p>

 

        

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语法填空题替代单项填空题,以测试考生运用语言进行交际的语用能力。该题型从语法的

结构与语法形式、词的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试

学生的整体语篇能力。该题型主要考查学生对英语基础语法点的综合语篇应用能力。比原来?/p>

语法单选填空更灵活,但有规律,容易得满分?/p>

 

        

(二)试题特?/p>

 

        

这一题型以语篇为载体,考查学生的语法和词汇知识。文章长

200

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在部分空后给出单词的基本形式,要求根据上下文语境用所给单

词的正确形式填空,可以填一词或两词?/p>

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语法填空设题主要从三个方面入手:

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2014

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(四)解题技?/p>

 

        

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通读全文,把握文章大意?/p>

 

        

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瞻前顾后,先易后难,分类对待?/p>

 

        

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填入适当的词,只准填一词;且多为虚词:

 

(介词、冠词、连词)、助动词、数词或

 

少数副词?/p>

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