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小学五年级体育《单手向前推实心球》教学设?/p>

 

一、指导思想

 

 

 

依据课改

“以学生发展为本?/p>

的教学理念,

注重学生掌握体育与健身知识和技

能的学习过程?/p>

给学生创设身体练习的条件和机会,

创设宽松?/p>

和谐的学习氛围,

面向全体学生?/p>

充分发挥每一位学生的主体作用?/p>

以激励学生树立学习的自信?/p>

和学习的能动性?/p>

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

投掷是人们日常生活中的实用技能,

又是锻炼身体增强力量的锻炼手段,

投掷

的特点必须是手持投掷物向一定目标投去,其中包括向远处或一定目标投掷?/p>

 

 

 

三、学情分?/p>

 

 

 

本课教学对象是五年级学生,他们的小主人意识强,同时在认知、情感、行?/p>

和动作技能等各方面都有了较好的提升?/p>

五年级的投掷内容在通过三?/p>

四年级的

投掷教学和锻炼,

学生已经对投掷运动有了概括性了解,

高年级的投掷教材在技

术动作和个关节肌肉用力顺序上要求更加严格?/p>

要求学生掌握规范准确的技术动

作,

教会学生准确的用力顺序,

培养快速用力意识,

在提升身体素质的同时持续

改进投掷技术,

本年级主要把学生的注意力集中到发展身体素质和学习准确的投

掷方法上,为以后进一步学习打下良好的基础?/p>

 

 

 

四、学习目?/p>

 

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小学五年级体育《单手向前推实心球》教学设?/p>

 

一、指导思想

 

 

 

依据课改

“以学生发展为本?/p>

的教学理念,

注重学生掌握体育与健身知识和技

能的学习过程?/p>

给学生创设身体练习的条件和机会,

创设宽松?/p>

和谐的学习氛围,

面向全体学生?/p>

充分发挥每一位学生的主体作用?/p>

以激励学生树立学习的自信?/p>

和学习的能动性?/p>

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

投掷是人们日常生活中的实用技能,

又是锻炼身体增强力量的锻炼手段,

投掷

的特点必须是手持投掷物向一定目标投去,其中包括向远处或一定目标投掷?/p>

 

 

 

三、学情分?/p>

 

 

 

本课教学对象是五年级学生,他们的小主人意识强,同时在认知、情感、行?/p>

和动作技能等各方面都有了较好的提升?/p>

五年级的投掷内容在通过三?/p>

四年级的

投掷教学和锻炼,

学生已经对投掷运动有了概括性了解,

高年级的投掷教材在技

术动作和个关节肌肉用力顺序上要求更加严格?/p>

要求学生掌握规范准确的技术动

作,

教会学生准确的用力顺序,

培养快速用力意识,

在提升身体素质的同时持续

改进投掷技术,

本年级主要把学生的注意力集中到发展身体素质和学习准确的投

掷方法上,为以后进一步学习打下良好的基础?/p>

 

 

 

四、学习目?/p>

 

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小学五年级体育《单手向前推实心球》教学设?/p>

 

一、指导思想

 

 

 

依据课改

“以学生发展为本?/p>

的教学理念,

注重学生掌握体育与健身知识和技

能的学习过程?/p>

给学生创设身体练习的条件和机会,

创设宽松?/p>

和谐的学习氛围,

面向全体学生?/p>

充分发挥每一位学生的主体作用?/p>

以激励学生树立学习的自信?/p>

和学习的能动性?/p>

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

投掷是人们日常生活中的实用技能,

又是锻炼身体增强力量的锻炼手段,

投掷

的特点必须是手持投掷物向一定目标投去,其中包括向远处或一定目标投掷?/p>

 

 

 

三、学情分?/p>

 

 

 

本课教学对象是五年级学生,他们的小主人意识强,同时在认知、情感、行?/p>

和动作技能等各方面都有了较好的提升?/p>

五年级的投掷内容在通过三?/p>

四年级的

投掷教学和锻炼,

学生已经对投掷运动有了概括性了解,

高年级的投掷教材在技

术动作和个关节肌肉用力顺序上要求更加严格?/p>

要求学生掌握规范准确的技术动

作,

教会学生准确的用力顺序,

培养快速用力意识,

在提升身体素质的同时持续

改进投掷技术,

本年级主要把学生的注意力集中到发展身体素质和学习准确的投

掷方法上,为以后进一步学习打下良好的基础?/p>

 

 

 

四、学习目?/p>

 

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人教新课标小学体育五至六年级《基本身体活?3.投掷 1.各种形式的掷实心球与发展体能》优质课教学设计_2 - 百度文库
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小学五年级体育《单手向前推实心球》教学设?/p>

 

一、指导思想

 

 

 

依据课改

“以学生发展为本?/p>

的教学理念,

注重学生掌握体育与健身知识和技

能的学习过程?/p>

给学生创设身体练习的条件和机会,

创设宽松?/p>

和谐的学习氛围,

面向全体学生?/p>

充分发挥每一位学生的主体作用?/p>

以激励学生树立学习的自信?/p>

和学习的能动性?/p>

 

 

 

二、教材分?/p>

 

 

 

投掷是人们日常生活中的实用技能,

又是锻炼身体增强力量的锻炼手段,

投掷

的特点必须是手持投掷物向一定目标投去,其中包括向远处或一定目标投掷?/p>

 

 

 

三、学情分?/p>

 

 

 

本课教学对象是五年级学生,他们的小主人意识强,同时在认知、情感、行?/p>

和动作技能等各方面都有了较好的提升?/p>

五年级的投掷内容在通过三?/p>

四年级的

投掷教学和锻炼,

学生已经对投掷运动有了概括性了解,

高年级的投掷教材在技

术动作和个关节肌肉用力顺序上要求更加严格?/p>

要求学生掌握规范准确的技术动

作,

教会学生准确的用力顺序,

培养快速用力意识,

在提升身体素质的同时持续

改进投掷技术,

本年级主要把学生的注意力集中到发展身体素质和学习准确的投

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