2015
年高考生物实验专题练习(
22
ï¼?/p>
1
.语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂çš?
行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引
11
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里外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探
索昆虫交配求偶的秘密,进行发如下实验ï¼?/p>
实验
1
:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕æ�?/p>
到许多同种雄虫ã€?/p>
实验
2
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将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,
再放在诱捕器中,
将诱捕器悬挂于田间,
一夜后,未发现捕捉到雄虫ã€?/p>
实验
3
:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再将雌虫放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于ç”?/p>
间,一夜后,未发现捕捉到雄虫ã€?/p>
实验
4
:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田
间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫ã€?/p>
根据上述实验,回答下列问题:
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1
)实éª?/p>
1
中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫具有
性ã€?/p>
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2
)实éª?/p>
1
与实éª?/p>
2
比较说明
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3
)实éª?/p>
2
实验
3
比较说明
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4
)实éª?/p>
4
汽油的作用是
,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说æ˜?/p>
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5
)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可
能的做法ï¼?/p>
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2
.某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案ï¼?
如你是其中一员,请你一起完成该研究方案ã€?/p>
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1
)实验假设:
___________________________________________________
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2
)实验设计:
材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液
(浓åº?/p>
分别ä¸?/p>
100 mg
·
L
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10 mg
·
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1 mg
·
L
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0
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1 mg
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01 mg
·
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方法步骤ï¼?/p>
①取
6
个培养皿ï¼?/p>
________________________________________________
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②用移液ç®?/p>
______________________________________________________
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④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据ã€?/p>
实验结果:幼苗的生长情况如下图:
100 mg
·
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1
10 mg
·
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1
1 mg
·
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1 mg
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1
蒸馏æ°?/p>
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__________________________
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