推荐学习
K12
资料
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5.5
病毒
【学习目标?/p>
1
.描述病毒的主要特征,以及病毒与人类生活的关系?/p>
2.
关注病毒与生物圈其他生物的关系,特别是与人类的关系?/p>
【学习过程?/p>
一、预习自?/p>
1.
病毒都没有细胞结构,比细?/p>
,需要用
才能?/p>
察到?/p>
2.
病毒不能
生活。只能寄生在其他生物?/p>
内。根
据寄生的生物种类不同
,
病毒通常可分?/p>
______
病毒?/p>
______
病毒?/p>
_____
病毒
,
后者也称为
__________
?/p>
3.
病毒的结?/p>
,由
外壳?/p>
组成?/p>
病毒只能寄生?/p>
里,靠自己的
中遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的?/p>
毒。病毒离开了活细胞,通常会变?/p>
体?/p>
4.
病毒种类
,分?/p>
,又?/p>
生活,给人类、动物和植物带来极大的危害。人?/p>
一方面设法
________
?/p>
___
______
病毒疾病,一?/p>
?/p>
______
病毒为人类造福?/p>
二、合作探?/p>
1.
禽流感是禽类流行性感冒的简称,是一种有甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综?/p>
症,人类对其中的
H1
?/p>
H3
亚型易感。请同学们利用今天所学知识,大胆设想一下,你有什么办法对
付并预防这种
病毒呢?
2.
有一次,
一个同学拿来一份患有鸡瘟的鸡血液,
想拿
到学校的显微镜下查一查?/p>
老师说不行,
是老师嫌麻烦吗?为什么?
3.
人患流感后,为什么容易治疗?请从病毒的生活环境来分析?/p>