309
教育资源?/p>
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《澳大利亚》参考教案(?/p>
2
课时?/p>
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新授?/p>
【课标要求?/p>
●运用地图和其他资料?/p>
联系某国家自然条件特点,
简要分析该国因地制?/p>
发展经济的实例?/p>
●根据地图和其他资料说出某国家人口、城市分布特点?/p>
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教学目标
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1.
通过读图,采用自主式学习法观察地形图、气候图以及矿产
资源分布图,
能准确总结出各地理要素特点,并分析出因地制宜发展经济的必要性?/p>
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2.
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过探讨气候?/p>
交通等因素对澳大利亚人口和城市分布的影响,
初步学会?/p>
析人类的发展与环境、经济活动的内在联系?/p>
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学习重点
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从地形和气候因素上分析澳大利亚农牧业地区差异的原因,进?/p>
理解因地制宜发展生产的重要意义是本课的重点?/p>
【教学模式?/p>
自主学习——合作探究——当堂达?/p>
【教学方法?/p>
读图观察、启发式讲述、学生活动?/p>
探究法、比较法?/p>
【教具准备?/p>
课本插图、多媒体课件、地理助学?/p>
【教学过程?/p>
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教师活动
学生活动
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