2019
年四年级《人杰地灵诵江西》教?/p>
(I)
教学内容
:
《调节烦恼?/p>
《走出自卑?/p>
教学目标?/p>
1
、让学生学会有了烦恼怎么办?
2
、学习如何调节情绪,做一个快乐的人?/p>
3
、学习如何克服自卑?/p>
教学重点、难点:学习如何调节情绪,如何克服自卑?/p>
教学方法:情景再现法,故事启迪法
教学准备:搜集关于鼓励自己的名人名言,或相关的故事?/p>
教学时间:一课时
教学过程?/p>
一、导入新?/p>
1
?/p>
指名请一位同学读第一课启迪窗的故事后问:
小明很烦恼,
该怎么
办才好?
2
、学生回答。师导入:在日常和工作、生活、学习中,人人都会遇?/p>
不顺心的事,感到很烦恼,有了烦恼怎么办?怎么样调节情绪呢?/p>
二、了解调节情绪的方法
1
、学生默读第一课智慧泉的内容,说说有哪些方法?
2
、学生回答,再说说你自己还有什么好方法?/p>
3
、指名读活动场中的帮一帮,说说在面对嘲笑、失败、作业难题、别
人说闲话等烦恼时该怎么处理?/p>
4
、生回答后师再问:你自己遇到过什么事让你烦恼?你是怎么解决