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古诗三首
第一课时
学习目标
①认识“亦、妆?/p>
2
个字。会?/p>
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断、楚、孤、帆
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个字。了解诗句的主要意思?/p>
②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山?/p>
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③通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情?/p>
教学重难点:
感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情?/p>
教学过程?/p>
一、回忆诗人,导入新课
①同学们,你们了解李白吗?谁来背背他写的诗?
②看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课我们再来学习他写的一首诗——(学生齐读?/p>
题)
二、读通诗句,了解诗意
①学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在?/p>
不懂的地方打一个问号?/p>
②检查交流?/p>
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.多媒体出示课文中生字:?/p>
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让学生读生字,并帮助正音?/p>
b
.多媒体出示课文《望天门山?/p>
。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好?/p>
学生读诗句,个人读,集体读?/p>
③自读自悟诗意。请大学联系课文中注释,并参考一些工具书,想一想诗句的意思?/p>
a
.学生个人读悟?/p>
b
.在学习小组中交流?/p>