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兰州大学大气科学学院研究?/p>

 

学业奖学金、国家助学金、助研津贴评定办?/p>

 

(

试行

) 

为鼓励研究生勤奋学习?/p>

形成有利于激发创新热情?/p>

提升创新能力的培养机制和奖助机制?/p>

?/p>

据《兰州大学研究生培养机制改革实施方案(试行)

?/p>

(校研字?/p>

2008

?/p>

54

号)

?/p>

《兰州大学学业奖

学金管理办法?/p>

(校研字?/p>

2008

?/p>

23

号)及《兰州大学研究生奖助管理办法?/p>

(校研字?/p>

2014

?/p>

42

号)的相关精神,结合学院实际情况,现制定大气科学学院研究生学业奖学金、国家助学金、助?/p>

津贴评定办法如下?/p>

 

第一部分

  

总则

 

一、评定原?/p>

 

研究生奖助机制的建立与完善对于激发研究生的创新热情?/p>

激励研究生的创新实践?/p>

提升研究

生的培养质量具有重要作用?/p>

关系到每位研究生的切身利益?/p>

大气科学学院在评定奖助学金的工作

中遵循以下指导原则:

 

(一)择优奖励原则。对于有科研潜力、科研能力,

在科研成果等方面有突出表现的优秀研究

生给予高额度的奖助学金,起到激励先进作用?/p>

 

(二)发挥导师作用的原则。在评定过程中强化导师责任,强调导师对研究生的评价?/p>

 

(三)分层管理原则。结合我院学科的实际情况和特点,发挥学院的创造性,

进一步完善学?/p>

《奖助学金评定细则?/p>

,特别是二、三年级研究生奖学业奖学金的评定?/p>

 

(四)动态调整原则。在奖助学金评定过程中严格做到公平、公开、公正,调动研究生的学习

和科研积极性?/p>

 

(五)优先考虑困难生。助研助学金的评定在同等条件下,优先考虑家庭经济困难研究生?/p>

 

二、参评对?/p>

 

参评对象为我院三个年级非在职全日制硕士、博士研究生?/p>

 

评选当年,研究生有下列情况之一者不能参加学业奖学金、国家助学金、助研津贴的评定?/p>

 

1.

违反校纪校规受到处分者;

 

2.

学位课程考试有一门以上(含一门)不及格者不能参加学业奖学金的评定;

 

3.

在学术研究中,有弄虚作假等违背学术道德行为者,或在科研工作和教学、科研实践中?/p>

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兰州大学大气科学学院研究?/p>

 

学业奖学金、国家助学金、助研津贴评定办?/p>

 

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为鼓励研究生勤奋学习?/p>

形成有利于激发创新热情?/p>

提升创新能力的培养机制和奖助机制?/p>

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据《兰州大学研究生培养机制改革实施方案(试行)

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(校研字?/p>

2008

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54

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《兰州大学学业奖

学金管理办法?/p>

(校研字?/p>

2008

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23

号)及《兰州大学研究生奖助管理办法?/p>

(校研字?/p>

2014

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42

号)的相关精神,结合学院实际情况,现制定大气科学学院研究生学业奖学金、国家助学金、助?/p>

津贴评定办法如下?/p>

 

第一部分

  

总则

 

一、评定原?/p>

 

研究生奖助机制的建立与完善对于激发研究生的创新热情?/p>

激励研究生的创新实践?/p>

提升研究

生的培养质量具有重要作用?/p>

关系到每位研究生的切身利益?/p>

大气科学学院在评定奖助学金的工作

中遵循以下指导原则:

 

(一)择优奖励原则。对于有科研潜力、科研能力,

在科研成果等方面有突出表现的优秀研究

生给予高额度的奖助学金,起到激励先进作用?/p>

 

(二)发挥导师作用的原则。在评定过程中强化导师责任,强调导师对研究生的评价?/p>

 

(三)分层管理原则。结合我院学科的实际情况和特点,发挥学院的创造性,

进一步完善学?/p>

《奖助学金评定细则?/p>

,特别是二、三年级研究生奖学业奖学金的评定?/p>

 

(四)动态调整原则。在奖助学金评定过程中严格做到公平、公开、公正,调动研究生的学习

和科研积极性?/p>

 

(五)优先考虑困难生。助研助学金的评定在同等条件下,优先考虑家庭经济困难研究生?/p>

 

二、参评对?/p>

 

参评对象为我院三个年级非在职全日制硕士、博士研究生?/p>

 

评选当年,研究生有下列情况之一者不能参加学业奖学金、国家助学金、助研津贴的评定?/p>

 

1.

违反校纪校规受到处分者;

 

2.

学位课程考试有一门以上(含一门)不及格者不能参加学业奖学金的评定;

 

3.

在学术研究中,有弄虚作假等违背学术道德行为者,或在科研工作和教学、科研实践中?/p>

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学业奖学金、国家助学金、助研津贴评定办?/p>

 

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为鼓励研究生勤奋学习?/p>

形成有利于激发创新热情?/p>

提升创新能力的培养机制和奖助机制?/p>

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据《兰州大学研究生培养机制改革实施方案(试行)

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(校研字?/p>

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号)及《兰州大学研究生奖助管理办法?/p>

(校研字?/p>

2014

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42

号)的相关精神,结合学院实际情况,现制定大气科学学院研究生学业奖学金、国家助学金、助?/p>

津贴评定办法如下?/p>

 

第一部分

  

总则

 

一、评定原?/p>

 

研究生奖助机制的建立与完善对于激发研究生的创新热情?/p>

激励研究生的创新实践?/p>

提升研究

生的培养质量具有重要作用?/p>

关系到每位研究生的切身利益?/p>

大气科学学院在评定奖助学金的工作

中遵循以下指导原则:

 

(一)择优奖励原则。对于有科研潜力、科研能力,

在科研成果等方面有突出表现的优秀研究

生给予高额度的奖助学金,起到激励先进作用?/p>

 

(二)发挥导师作用的原则。在评定过程中强化导师责任,强调导师对研究生的评价?/p>

 

(三)分层管理原则。结合我院学科的实际情况和特点,发挥学院的创造性,

进一步完善学?/p>

《奖助学金评定细则?/p>

,特别是二、三年级研究生奖学业奖学金的评定?/p>

 

(四)动态调整原则。在奖助学金评定过程中严格做到公平、公开、公正,调动研究生的学习

和科研积极性?/p>

 

(五)优先考虑困难生。助研助学金的评定在同等条件下,优先考虑家庭经济困难研究生?/p>

 

二、参评对?/p>

 

参评对象为我院三个年级非在职全日制硕士、博士研究生?/p>

 

评选当年,研究生有下列情况之一者不能参加学业奖学金、国家助学金、助研津贴的评定?/p>

 

1.

违反校纪校规受到处分者;

 

2.

学位课程考试有一门以上(含一门)不及格者不能参加学业奖学金的评定;

 

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在学术研究中,有弄虚作假等违背学术道德行为者,或在科研工作和教学、科研实践中?/p>

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兰州大学大气科学学院研究?- 百度文库
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兰州大学大气科学学院研究?/p>

 

学业奖学金、国家助学金、助研津贴评定办?/p>

 

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第一部分

  

总则

 

一、评定原?/p>

 

研究生奖助机制的建立与完善对于激发研究生的创新热情?/p>

激励研究生的创新实践?/p>

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大气科学学院在评定奖助学金的工作

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(一)择优奖励原则。对于有科研潜力、科研能力,

在科研成果等方面有突出表现的优秀研究

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(二)发挥导师作用的原则。在评定过程中强化导师责任,强调导师对研究生的评价?/p>

 

(三)分层管理原则。结合我院学科的实际情况和特点,发挥学院的创造性,

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《奖助学金评定细则?/p>

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(四)动态调整原则。在奖助学金评定过程中严格做到公平、公开、公正,调动研究生的学习

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(五)优先考虑困难生。助研助学金的评定在同等条件下,优先考虑家庭经济困难研究生?/p>

 

二、参评对?/p>

 

参评对象为我院三个年级非在职全日制硕士、博士研究生?/p>

 

评选当年,研究生有下列情况之一者不能参加学业奖学金、国家助学金、助研津贴的评定?/p>

 

1.

违反校纪校规受到处分者;

 

2.

学位课程考试有一门以上(含一门)不及格者不能参加学业奖学金的评定;

 

3.

在学术研究中,有弄虚作假等违背学术道德行为者,或在科研工作和教学、科研实践中?/p>

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