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环境学概论复习资?/p>

 

 

考点

1 

环境科学的对象内容及环境问题

 

一、概念题?/p>

 

1.

环境:环境科学中研究的环境,是指以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自

然环境和社会环境?/p>

  

2.

环境科学:环境科学是以“人?/p>

-

环境”系统为其特定研究对象,是研究“人?/p>

-

环境”系统的发生和发展、调节和

控制以及改造和利用的科学?/p>

 

3.

环境要素:也称环境基质,指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分?/p>

分为自然环境要素和人工环境要素?/p>

 

4.

环境系统:是指地球表面各种环境因素及其相互关系的总和?/p>

 

5.

环境问题:是指环境中出现的各种不利于人类生存和发展的现象?/p>

 

二、选择题:

 

1.

环境按空间结构可以分为(

        

?/p>

 

2.

环境按介质类别可以分为(

        

?/p>

 

3.

环境按性质可以分为?/p>

        

?/p>

 

4.

环境问题可以分为?/p>

      

?/p>

 

简答题?/p>

 

1.

简要说明环境的特性?

 

参考:

 

(1)

环境具有整体性。环境是以人类为主体的外部世界,是由自然环境要素和人工环境要素组成的整体?/p>

 

(2)

环境具有区域性。不同区域的环境,由于其组成要素不同,往往呈现出不同的特点?/p>

 

(3)

环境的相对稳定性。环境作为一个整体,其中的诸要素在形成相互作用关系之后,会保持一定的动态平衡。在没有

被破坏时,呈现出相对的稳定性?/p>

 

(4)

环境变化的滞后性。由于环境是多要素组成的复合系统,如果某一地区的环境受到干扰和破坏,需要通过整个系统

的生态和物质循环逐渐表现出来,因此环境变化呈现出一定的滞后性。这也是环保工作任务艰巨的原因?/p>

 

(5)

环境的脆弱性。环境系统虽然具有一定的稳定性,但一旦遭到破坏就很难恢复,因此必须重视环境保护?/p>

 

2.

环境科学的研究任务?

 

参考:

 

环境科学的基本任务就是揭示人?/p>

-

环境系统的实质,研究人类

-

环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调?/p>

人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展?/p>

 

具体包括?/p>

?/p>

1

)探索全球范围内自然环境演化的规律;

 

?/p>

2

)揭示全球范围内人与环境的相互依存关系;

 

?/p>

3

)探索环境变化对人类生存的影响;

 

?/p>

4

)研究区域污染综合防治的途径?/p>

 

3.

环境科学的发展阶段?

 

参考:

 

(一)初期发展阶?/p>

 

?/p>

1

)明确提出“环境问题?/p>

?/p>

“公害”的概念?/p>

 

?/p>

2

)首次提出“环境科学”的概念,开辟专门的环境科学研究领域?/p>

 

?/p>

3

)环境研究的相关分支学科仍然分散,环境科学处于多学科发展阶段?/p>

 

(二)整体化发展阶段

 

?/p>

1

)强调人?/p>

-

环境系统的整体性,运用系统分析和组合方法进行全面研究?/p>

 

?/p>

2

)跨学科横向联系和多学科渗透交叉,产生综合环境学和部门环境学?/p>

 

?/p>

3

)研究方向由单纯解决环境问题到寻求人?/p>

-

环境可持续发展?/p>

 

4.

环境科学的分科?

 

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环境学概论复习资?/p>

 

 

考点

1 

环境科学的对象内容及环境问题

 

一、概念题?/p>

 

1.

环境:环境科学中研究的环境,是指以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自

然环境和社会环境?/p>

  

2.

环境科学:环境科学是以“人?/p>

-

环境”系统为其特定研究对象,是研究“人?/p>

-

环境”系统的发生和发展、调节和

控制以及改造和利用的科学?/p>

 

3.

环境要素:也称环境基质,指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分?/p>

分为自然环境要素和人工环境要素?/p>

 

4.

环境系统:是指地球表面各种环境因素及其相互关系的总和?/p>

 

5.

环境问题:是指环境中出现的各种不利于人类生存和发展的现象?/p>

 

二、选择题:

 

1.

环境按空间结构可以分为(

        

?/p>

 

2.

环境按介质类别可以分为(

        

?/p>

 

3.

环境按性质可以分为?/p>

        

?/p>

 

4.

环境问题可以分为?/p>

      

?/p>

 

简答题?/p>

 

1.

简要说明环境的特性?

 

参考:

 

(1)

环境具有整体性。环境是以人类为主体的外部世界,是由自然环境要素和人工环境要素组成的整体?/p>

 

(2)

环境具有区域性。不同区域的环境,由于其组成要素不同,往往呈现出不同的特点?/p>

 

(3)

环境的相对稳定性。环境作为一个整体,其中的诸要素在形成相互作用关系之后,会保持一定的动态平衡。在没有

被破坏时,呈现出相对的稳定性?/p>

 

(4)

环境变化的滞后性。由于环境是多要素组成的复合系统,如果某一地区的环境受到干扰和破坏,需要通过整个系统

的生态和物质循环逐渐表现出来,因此环境变化呈现出一定的滞后性。这也是环保工作任务艰巨的原因?/p>

 

(5)

环境的脆弱性。环境系统虽然具有一定的稳定性,但一旦遭到破坏就很难恢复,因此必须重视环境保护?/p>

 

2.

环境科学的研究任务?

 

参考:

 

环境科学的基本任务就是揭示人?/p>

-

环境系统的实质,研究人类

-

环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调?/p>

人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展?/p>

 

具体包括?/p>

?/p>

1

)探索全球范围内自然环境演化的规律;

 

?/p>

2

)揭示全球范围内人与环境的相互依存关系;

 

?/p>

3

)探索环境变化对人类生存的影响;

 

?/p>

4

)研究区域污染综合防治的途径?/p>

 

3.

环境科学的发展阶段?

 

参考:

 

(一)初期发展阶?/p>

 

?/p>

1

)明确提出“环境问题?/p>

?/p>

“公害”的概念?/p>

 

?/p>

2

)首次提出“环境科学”的概念,开辟专门的环境科学研究领域?/p>

 

?/p>

3

)环境研究的相关分支学科仍然分散,环境科学处于多学科发展阶段?/p>

 

(二)整体化发展阶段

 

?/p>

1

)强调人?/p>

-

环境系统的整体性,运用系统分析和组合方法进行全面研究?/p>

 

?/p>

2

)跨学科横向联系和多学科渗透交叉,产生综合环境学和部门环境学?/p>

 

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3

)研究方向由单纯解决环境问题到寻求人?/p>

-

环境可持续发展?/p>

 

4.

环境科学的分科?

 

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环境学概论复习资?/p>

 

 

考点

1 

环境科学的对象内容及环境问题

 

一、概念题?/p>

 

1.

环境:环境科学中研究的环境,是指以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自

然环境和社会环境?/p>

  

2.

环境科学:环境科学是以“人?/p>

-

环境”系统为其特定研究对象,是研究“人?/p>

-

环境”系统的发生和发展、调节和

控制以及改造和利用的科学?/p>

 

3.

环境要素:也称环境基质,指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分?/p>

分为自然环境要素和人工环境要素?/p>

 

4.

环境系统:是指地球表面各种环境因素及其相互关系的总和?/p>

 

5.

环境问题:是指环境中出现的各种不利于人类生存和发展的现象?/p>

 

二、选择题:

 

1.

环境按空间结构可以分为(

        

?/p>

 

2.

环境按介质类别可以分为(

        

?/p>

 

3.

环境按性质可以分为?/p>

        

?/p>

 

4.

环境问题可以分为?/p>

      

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简答题?/p>

 

1.

简要说明环境的特性?

 

参考:

 

(1)

环境具有整体性。环境是以人类为主体的外部世界,是由自然环境要素和人工环境要素组成的整体?/p>

 

(2)

环境具有区域性。不同区域的环境,由于其组成要素不同,往往呈现出不同的特点?/p>

 

(3)

环境的相对稳定性。环境作为一个整体,其中的诸要素在形成相互作用关系之后,会保持一定的动态平衡。在没有

被破坏时,呈现出相对的稳定性?/p>

 

(4)

环境变化的滞后性。由于环境是多要素组成的复合系统,如果某一地区的环境受到干扰和破坏,需要通过整个系统

的生态和物质循环逐渐表现出来,因此环境变化呈现出一定的滞后性。这也是环保工作任务艰巨的原因?/p>

 

(5)

环境的脆弱性。环境系统虽然具有一定的稳定性,但一旦遭到破坏就很难恢复,因此必须重视环境保护?/p>

 

2.

环境科学的研究任务?

 

参考:

 

环境科学的基本任务就是揭示人?/p>

-

环境系统的实质,研究人类

-

环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调?/p>

人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展?/p>

 

具体包括?/p>

?/p>

1

)探索全球范围内自然环境演化的规律;

 

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2

)揭示全球范围内人与环境的相互依存关系;

 

?/p>

3

)探索环境变化对人类生存的影响;

 

?/p>

4

)研究区域污染综合防治的途径?/p>

 

3.

环境科学的发展阶段?

 

参考:

 

(一)初期发展阶?/p>

 

?/p>

1

)明确提出“环境问题?/p>

?/p>

“公害”的概念?/p>

 

?/p>

2

)首次提出“环境科学”的概念,开辟专门的环境科学研究领域?/p>

 

?/p>

3

)环境研究的相关分支学科仍然分散,环境科学处于多学科发展阶段?/p>

 

(二)整体化发展阶段

 

?/p>

1

)强调人?/p>

-

环境系统的整体性,运用系统分析和组合方法进行全面研究?/p>

 

?/p>

2

)跨学科横向联系和多学科渗透交叉,产生综合环境学和部门环境学?/p>

 

?/p>

3

)研究方向由单纯解决环境问题到寻求人?/p>

-

环境可持续发展?/p>

 

4.

环境科学的分科?

 

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环境学概论期末考试复习资料 - 百度文库
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考点

1 

环境科学的对象内容及环境问题

 

一、概念题?/p>

 

1.

环境:环境科学中研究的环境,是指以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自

然环境和社会环境?/p>

  

2.

环境科学:环境科学是以“人?/p>

-

环境”系统为其特定研究对象,是研究“人?/p>

-

环境”系统的发生和发展、调节和

控制以及改造和利用的科学?/p>

 

3.

环境要素:也称环境基质,指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分?/p>

分为自然环境要素和人工环境要素?/p>

 

4.

环境系统:是指地球表面各种环境因素及其相互关系的总和?/p>

 

5.

环境问题:是指环境中出现的各种不利于人类生存和发展的现象?/p>

 

二、选择题:

 

1.

环境按空间结构可以分为(

        

?/p>

 

2.

环境按介质类别可以分为(

        

?/p>

 

3.

环境按性质可以分为?/p>

        

?/p>

 

4.

环境问题可以分为?/p>

      

?/p>

 

简答题?/p>

 

1.

简要说明环境的特性?

 

参考:

 

(1)

环境具有整体性。环境是以人类为主体的外部世界,是由自然环境要素和人工环境要素组成的整体?/p>

 

(2)

环境具有区域性。不同区域的环境,由于其组成要素不同,往往呈现出不同的特点?/p>

 

(3)

环境的相对稳定性。环境作为一个整体,其中的诸要素在形成相互作用关系之后,会保持一定的动态平衡。在没有

被破坏时,呈现出相对的稳定性?/p>

 

(4)

环境变化的滞后性。由于环境是多要素组成的复合系统,如果某一地区的环境受到干扰和破坏,需要通过整个系统

的生态和物质循环逐渐表现出来,因此环境变化呈现出一定的滞后性。这也是环保工作任务艰巨的原因?/p>

 

(5)

环境的脆弱性。环境系统虽然具有一定的稳定性,但一旦遭到破坏就很难恢复,因此必须重视环境保护?/p>

 

2.

环境科学的研究任务?

 

参考:

 

环境科学的基本任务就是揭示人?/p>

-

环境系统的实质,研究人类

-

环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调?/p>

人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展?/p>

 

具体包括?/p>

?/p>

1

)探索全球范围内自然环境演化的规律;

 

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2

)揭示全球范围内人与环境的相互依存关系;

 

?/p>

3

)探索环境变化对人类生存的影响;

 

?/p>

4

)研究区域污染综合防治的途径?/p>

 

3.

环境科学的发展阶段?

 

参考:

 

(一)初期发展阶?/p>

 

?/p>

1

)明确提出“环境问题?/p>

?/p>

“公害”的概念?/p>

 

?/p>

2

)首次提出“环境科学”的概念,开辟专门的环境科学研究领域?/p>

 

?/p>

3

)环境研究的相关分支学科仍然分散,环境科学处于多学科发展阶段?/p>

 

(二)整体化发展阶段

 

?/p>

1

)强调人?/p>

-

环境系统的整体性,运用系统分析和组合方法进行全面研究?/p>

 

?/p>

2

)跨学科横向联系和多学科渗透交叉,产生综合环境学和部门环境学?/p>

 

?/p>

3

)研究方向由单纯解决环境问题到寻求人?/p>

-

环境可持续发展?/p>

 

4.

环境科学的分科?

 



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