1.
正反馈的动态经济过程,分析某一网络产业(如微博)的兴衰过程特征
【案?/p>
1
】微博的兴衰过程
2010
年国内微博迎来春天,
微博像雨后春笋般崛起?/p>
四大门户网站均开设微博?/p>
根据
相关公开数据,截?/p>
2010
?/p>
1
月份,该产品在全球已经拥?/p>
7500
万注册用户?/p>
中国互联网络信息中心
?/p>
CNNIC
?/p>
?/p>
2011
?/p>
7
?/p>
19
日发?/p>
《第
28
次中国互联网?/p>
发展状况统计报告》,报告显示?/p>
2011
年上半年,中国微博用户从
6331
万增?/p>
1.95
亿,
增长?/p>
2
倍。微博在网民中的普及率从
13.8%
增至
40.2%
。从
2010
年底至今,手?/p>
微博在网民中的使用率比例?/p>
15.5%
上升?/p>
34%
?/p>
截至
2013
?/p>
3
月,新浪微博注册用户数达?/p>
5.03
亿,得益于抢占了先机,而且在整
体的战略执行上也比较彻底到位,所以获得了地位。仅仅几年时间,新浪微博就为新浪?/p>
下了一个价值几十亿美金的‘金蛋’?/p>
腾讯拥有?/p>
7.5
亿的
注册用户?/p>
3
亿左右的活跃用户。这部分人群很容易受潮流
趋势的影响,开通腾讯微博。通过腾讯微博能够?/p>
好友和腾讯微博上的其他用户进?/p>
信息的分享。企业用户通过注册腾讯官方微博,得到认证后,能够迅速的扩大企业的知?/p>
度以及提高企业核心竞争力。个人用户通过腾讯微博,也能在微博平台进行个人的推广,
很多的社会事件揭露都来自于微博平台?/p>
高校教育平台也随之建立,如腾讯微博校园上的高校新闻哥微博体系的发展,推动?/p>
中国教育事业信息化发展的步伐?/p>
2012
?/p>
3
?/p>
31
日,由腾讯微博、腾讯教育发起的“微
言论教——浙江高校新媒体发展论坛”在浙江杭州顺利召开。本次论坛特邀浙江省委组织