《做一个优秀的小学数学教师》读后感
看完了《做一个优秀的小学数学教师》这本书,仔细品味每一?
教育家的成长故事,无不都透露着一个美丽的字“爱?/p>
。书中的名师
都爱学生,爱自己的教育事业,爱是成就他们事业的根基?/p>
正因为心中充满着对学生的爱,
他们才会视学生如己出?/p>
才会?/p>
重每一个孩子,
平等对待每一个学生,
不但关注学生的学习状态更?/p>
注学生的生命状态。因为心中有爱,才更懂得教育是一种慢的艺术,
才更愿意等待?/p>
他们在静静地守候生命之花绽放出独有的颜色,
因为
心中有爱所以懂得:花儿有性,它们将绽放在属于自己的季节里?/p>
因为对教育事业的一腔热爱,他们才会甘于清苦,埋头苦干,?/p>
有激情去努力探索?/p>
因为热爱?/p>
才会把工作当做一种愉快的带薪学习?/p>
才会觉的工作着才是美丽的;
才会把讲台当作自己解不开的情怀?/p>
?/p>
守旺老师说:
朋友?/p>
不管是事业选择了你?/p>
还是你选择了自己的事业?/p>
我们都应当无怨无悔?/p>
当我们用爱心呵护自己的事业时?/p>
你会发现?/p>
凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣!
当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业
时,
你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵?/p>
当我们像经营自己的家一
样精自己的学校时,你会发现身边的一切都是那样富有魅力!
他们不但自己对学生对教育充满着无限爱,他们还是爱的使者,
传播爱?/p>
延续爱?/p>
感动于北京市第二实验小学的李烈校长的教育观念?/p>
她在教学及管理中追求“以爱育爱?/p>
。她要求以教师自身的爱培育出
学生的爱,她认为爱不仅是教育手段,更是教育目标。在教育教学?/p>
动中,教师要通过行为的感染、情感的迁移、教育的智慧,唤起学?