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归一问题

 

复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面

积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题

中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法?/p>

。有?/p>

归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法?/p>

 

由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算?/p>

?/p>

“用?/p>

样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决?/p>

 

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1 

小红骑车

3 

分钟?/p>

600 

米,

照这样的速度她从家到学校行了

10 

分钟?/p>

小红家到学校

有多少米?/p>

 

[

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]

600

÷

3

×

10 

=200

×

10 

=2000

(米?/p>

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答:小红家到学校?/p>

2000 

米?/p>

 

[

常见错误

] 

600

÷

10

×

3 

=60

×

3 

=180

(米?/p>

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答:小红家到学校?/p>

180 

米?/p>

 

[

分析

] 

解答上题先要求出

1 

分钟行的路程?/p>

再求?/p>

10 

分钟行的路程?/p>

错解中把

3 

分钟?/p>

600 

米,

看成?/p>

10 

分钟?/p>

600 

米,因此,第一步求单位量的数值就错了,后面再去乘?/p>

3 

是毫无道?/p>

的?/p>

防止出错的根本办法是解题时要找准对应的数量?/p>

如上例,

3 

分钟行的路程对应的是

600 

米,

10 

分钟行的路程对应的小红家到学校的路程?/p>

 

?/p>

2 

某运输公司用

6 

辆汽车运水泥?/p>

每天可运

96 

吨?/p>

根据运输情况?/p>

现在增加

4 

辆同?/p>

的汽车,每天一共运水泥多少吨?

 

[

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] 

96

÷

6

×?/p>

6+4

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归一问题

 

复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面

积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题

中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法?/p>

。有?/p>

归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法?/p>

 

由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算?/p>

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“用?/p>

样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决?/p>

 

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米,

照这样的速度她从家到学校行了

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有多少米?/p>

 

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解答上题先要求出

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3 

是毫无道?/p>

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防止出错的根本办法是解题时要找准对应的数量?/p>

如上例,

3 

分钟行的路程对应的是

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米,

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分钟行的路程对应的小红家到学校的路程?/p>

 

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2 

某运输公司用

6 

辆汽车运水泥?/p>

每天可运

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根据运输情况?/p>

现在增加

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辆同?/p>

的汽车,每天一共运水泥多少吨?

 

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归一问题

 

复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面

积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题

中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法?/p>

。有?/p>

归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法?/p>

 

由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算?/p>

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样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决?/p>

 

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分钟行的路程对应的小红家到学校的路程?/p>

 

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小学数学常见错误分析—归一问题素材 - 百度文库
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复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面

积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题

中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法?/p>

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分钟行的路程对应的小红家到学校的路程?/p>

 

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