幼儿园早操创编的学习心得
俗话说得?/p>
“一年之计在于春
,
一日之计在于晨?/p>
,幼儿园早操
是幼儿一日活动的重要环节?/p>
是增强幼儿体质的有效手段?/p>
它不仅可
以锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质
,
而且还发展了幼儿对动作的?/p>
调能力,从而促进他们的正常发育?/p>
为了提高幼儿早操活动的兴趣,
参与的积极性与主动性,
使我?/p>
的早操活动能够科学有效的开展,
园领导邀请到陶宏教授来园为教?/p>
们培训早操的创编?/p>
目的是能够提升我园早操活动的质量?/p>
以下是我
对培训后的体会:
陶宏教授为我们讲解早操内容的时候不仅结合了幼儿的年龄特
点,
更多地是从幼儿的兴趣和生活需要出发,
从他们关注和喜爱的事
物里寻找切入点?/p>
一、幼儿基本体操的概念、内?/p>
徒手?/p>
模仿?/p>
徒手?/p>
拍手?/p>
韵律?/p>
体操动作
武术?/p>
幼儿基本体操
轻器械操
器械体操
排队和变化队?/p>
辅助器械?/p>
二、早操的结构、时?/p>
为了更好地考虑到早操与幼儿体能之间的关系?/p>
早操与幼儿参?/p>
运动的兴趣之间的关系等综合因素,将幼儿早操分成五个环节?/p>
1
.热身运?/p>
2
.队列变?/p>
3
.操?/p>
4
.体能活?/p>
5
.放松阶?/p>
三、早操创编的原则及方?/p>
1.
要根据幼儿的生理和心理特点及体操的类型来选编动作?/p>
?/p>
1
)各种体操的选编动作要简单、优美、轻快、活泼并富有?/p>
仿性和变现力,突出动作的形象化和幼儿化,具有一点的锻炼价值,