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一

 

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一、教学目标:

 

1

、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方

法,在老师的指导下大胆画画?/p>

 

2

、培养学生学习美术的兴趣,通过画线、涂色练习,训练手指?/p>

手腕的灵活性和力度?/p>

 

二、教学重难点?/p>

 

在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣?/p>

 

三、教学过程:

  

1

、教学准备:

 

整张白纸

4

张,每组课桌组合排成方形

         

各种画笔、涂色工具(学生?/p>

 

2

、组织教学:

 

    

师生问好?/p>

(喜欢画画的小朋友请举手?/p>

你都会画什么呀?)

  

3

、导入新课:

 

检察学具?/p>

(学生带了许多不同种类的美术工具?/p>

把它们找出来?/p>

展示给全班同学看看,并说出名字?/p>

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4

、讲授新课:

 

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1

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、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子?/p>

小棒?/p>

请一位同学摸?/p>

猜猜盒子里面装的是什么?

(先小声告诉老师?/p>

然后用简单的线条尝试画在黑板上,让其他同学猜?/p>

 

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与学生们一起采用不同的工具尝试?/p>

如:

水彩笔?/p>

油画棒?/p>

彩色铅笔等,让学生自由的作画、涂鸦?/p>

(教师可先示范不同工具的

握笔方法,注意纠正学生的错误握笔?/p>

 

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3

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、添画游戏:学生们随着音乐围着课桌(课桌课前摆成长?

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一

 

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一、教学目标:

 

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、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方

法,在老师的指导下大胆画画?/p>

 

2

、培养学生学习美术的兴趣,通过画线、涂色练习,训练手指?/p>

手腕的灵活性和力度?/p>

 

二、教学重难点?/p>

 

在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣?/p>

 

三、教学过程:

  

1

、教学准备:

 

整张白纸

4

张,每组课桌组合排成方形

         

各种画笔、涂色工具(学生?/p>

 

2

、组织教学:

 

    

师生问好?/p>

(喜欢画画的小朋友请举手?/p>

你都会画什么呀?)

  

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、导入新课:

 

检察学具?/p>

(学生带了许多不同种类的美术工具?/p>

把它们找出来?/p>

展示给全班同学看看,并说出名字?/p>

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4

、讲授新课:

 

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、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子?/p>

小棒?/p>

请一位同学摸?/p>

猜猜盒子里面装的是什么?

(先小声告诉老师?/p>

然后用简单的线条尝试画在黑板上,让其他同学猜?/p>

 

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与学生们一起采用不同的工具尝试?/p>

如:

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油画棒?/p>

彩色铅笔等,让学生自由的作画、涂鸦?/p>

(教师可先示范不同工具的

握笔方法,注意纠正学生的错误握笔?/p>

 

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、添画游戏:学生们随着音乐围着课桌(课桌课前摆成长?

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一

 

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一、教学目标:

 

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、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方

法,在老师的指导下大胆画画?/p>

 

2

、培养学生学习美术的兴趣,通过画线、涂色练习,训练手指?/p>

手腕的灵活性和力度?/p>

 

二、教学重难点?/p>

 

在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣?/p>

 

三、教学过程:

  

1

、教学准备:

 

整张白纸

4

张,每组课桌组合排成方形

         

各种画笔、涂色工具(学生?/p>

 

2

、组织教学:

 

    

师生问好?/p>

(喜欢画画的小朋友请举手?/p>

你都会画什么呀?)

  

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、导入新课:

 

检察学具?/p>

(学生带了许多不同种类的美术工具?/p>

把它们找出来?/p>

展示给全班同学看看,并说出名字?/p>

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4

、讲授新课:

 

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、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子?/p>

小棒?/p>

请一位同学摸?/p>

猜猜盒子里面装的是什么?

(先小声告诉老师?/p>

然后用简单的线条尝试画在黑板上,让其他同学猜?/p>

 

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与学生们一起采用不同的工具尝试?/p>

如:

水彩笔?/p>

油画棒?/p>

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握笔方法,注意纠正学生的错误握笔?/p>

 

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、添画游戏:学生们随着音乐围着课桌(课桌课前摆成长?

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湘教版小学美术一年级上册?大家一起画 》word教案 - 百度文库
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一、教学目标:

 

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、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方

法,在老师的指导下大胆画画?/p>

 

2

、培养学生学习美术的兴趣,通过画线、涂色练习,训练手指?/p>

手腕的灵活性和力度?/p>

 

二、教学重难点?/p>

 

在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣?/p>

 

三、教学过程:

  

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、教学准备:

 

整张白纸

4

张,每组课桌组合排成方形

         

各种画笔、涂色工具(学生?/p>

 

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、组织教学:

 

    

师生问好?/p>

(喜欢画画的小朋友请举手?/p>

你都会画什么呀?)

  

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、导入新课:

 

检察学具?/p>

(学生带了许多不同种类的美术工具?/p>

把它们找出来?/p>

展示给全班同学看看,并说出名字?/p>

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、讲授新课:

 

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、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子?/p>

小棒?/p>

请一位同学摸?/p>

猜猜盒子里面装的是什么?

(先小声告诉老师?/p>

然后用简单的线条尝试画在黑板上,让其他同学猜?/p>

 

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与学生们一起采用不同的工具尝试?/p>

如:

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(教师可先示范不同工具的

握笔方法,注意纠正学生的错误握笔?/p>

 

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