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【精品?/p>

2018

中学

班主任基本功大赛笔试题(附答案)

 

 

 

一、填空题(每?/p>

1

分)

 

 

 

 

1

、班主任的工作的主要职责

 

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1

?/p>

(一)做好教育引导工作,促进学生健康成长(二)加强班?/p>

建设管理,营造良好的育人环境(三)开展班级活动,培养学生集体

观念,发展学生个性特长(四)关注每一位学生的全面发展(五)统

筹教育力?/p>

 

促进学生和谐发展

 

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2

、德育管理“六认真”的内容?/p>

 

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2

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(

一

)

认真做好德育管理工作?/p>

(二)认真开展学生养?/p>

教育?/p>

(三?/p>

认真做好班主任队伍建设?/p>

(四?/p>

认真组织开展德育活动?/p>

(五)认真做好特殊学生教育?/p>

(六)认真进行德育工作考核?/p>

 

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二、判断题

 

(

答“对”与“否?/p>

,每?/p>

1

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) 

 

 

 

 

 

 

 

5.

有什么样的班主任就有什么样的班风?/p>

( )

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8.

为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习?/p>

( ) 

 

 

 

 

9. 

“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现?/p>

?/p>

 

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三、选择?/p>

(

从有四个备选答案的题中选出

1

个正确答案,并将

正确答案的序号填在题干的括号内,每题

1

分?/p>

) 

 

 

 

 

1.

在实施班主任工作评价时,

( )

是评价的前提?/p>

 

 

 

 

 

A.

确定标准

 

B.

组织动员

 

C.

收集资料

 

D.

分析判断

 

 

 

 

 

2.

对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用

( )

谈话?/p>

 

 

 

 

 

A.

谈心?/p>

 

B.

循导?/p>

 

C.

渐进?/p>

 

D.

商讨?/p>

 

 

 

 

 

3.

“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于

( )

主题

班会?/p>

 

 

 

 

 

A.

季节?/p>

 

B.

模拟?/p>

 

C.

知识?/p>

 

D.

系列?/p>

 

 

 

 

 

4.

班级管理实施指的?/p>

( )

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A.

计划—组织—总结

 

B.

组织—指导—协?/p>

 

C.

检查—总结—激

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D.

计划—指挥—检?/p>

 

 

 

 

 

5.

让学生多“经风雨,见世面?/p>

,反映了班主任工作的

( )

原则?/p>

 

 

 

 

 

A.

集体教育

 

B.

启发疏导

 

C.

实践活动

 

D.

因材施教

 

 

 

 

 

6.

借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法

中的

( )

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A.

合作?/p>

 

B.

强化?/p>

 

C.

示范?/p>

 

D.

规范?/p>

 

 

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2018

中学

班主任基本功大赛笔试题(附答案)

 

 

 

一、填空题(每?/p>

1

分)

 

 

 

 

1

、班主任的工作的主要职责

 

?/p>

 

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1

?/p>

(一)做好教育引导工作,促进学生健康成长(二)加强班?/p>

建设管理,营造良好的育人环境(三)开展班级活动,培养学生集体

观念,发展学生个性特长(四)关注每一位学生的全面发展(五)统

筹教育力?/p>

 

促进学生和谐发展

 

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、德育管理“六认真”的内容?/p>

 

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2

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(

一

)

认真做好德育管理工作?/p>

(二)认真开展学生养?/p>

教育?/p>

(三?/p>

认真做好班主任队伍建设?/p>

(四?/p>

认真组织开展德育活动?/p>

(五)认真做好特殊学生教育?/p>

(六)认真进行德育工作考核?/p>

 

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二、判断题

 

(

答“对”与“否?/p>

,每?/p>

1

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) 

 

 

 

 

 

 

 

5.

有什么样的班主任就有什么样的班风?/p>

( )

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8.

为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习?/p>

( ) 

 

 

 

 

9. 

“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现?/p>

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三、选择?/p>

(

从有四个备选答案的题中选出

1

个正确答案,并将

正确答案的序号填在题干的括号内,每题

1

分?/p>

) 

 

 

 

 

1.

在实施班主任工作评价时,

( )

是评价的前提?/p>

 

 

 

 

 

A.

确定标准

 

B.

组织动员

 

C.

收集资料

 

D.

分析判断

 

 

 

 

 

2.

对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用

( )

谈话?/p>

 

 

 

 

 

A.

谈心?/p>

 

B.

循导?/p>

 

C.

渐进?/p>

 

D.

商讨?/p>

 

 

 

 

 

3.

“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于

( )

主题

班会?/p>

 

 

 

 

 

A.

季节?/p>

 

B.

模拟?/p>

 

C.

知识?/p>

 

D.

系列?/p>

 

 

 

 

 

4.

班级管理实施指的?/p>

( )

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A.

计划—组织—总结

 

B.

组织—指导—协?/p>

 

C.

检查—总结—激

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D.

计划—指挥—检?/p>

 

 

 

 

 

5.

让学生多“经风雨,见世面?/p>

,反映了班主任工作的

( )

原则?/p>

 

 

 

 

 

A.

集体教育

 

B.

启发疏导

 

C.

实践活动

 

D.

因材施教

 

 

 

 

 

6.

借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法

中的

( )

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A.

合作?/p>

 

B.

强化?/p>

 

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中学

班主任基本功大赛笔试题(附答案)

 

 

 

一、填空题(每?/p>

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1

、班主任的工作的主要职责

 

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(一)做好教育引导工作,促进学生健康成长(二)加强班?/p>

建设管理,营造良好的育人环境(三)开展班级活动,培养学生集体

观念,发展学生个性特长(四)关注每一位学生的全面发展(五)统

筹教育力?/p>

 

促进学生和谐发展

 

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2

、德育管理“六认真”的内容?/p>

 

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2

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(

一

)

认真做好德育管理工作?/p>

(二)认真开展学生养?/p>

教育?/p>

(三?/p>

认真做好班主任队伍建设?/p>

(四?/p>

认真组织开展德育活动?/p>

(五)认真做好特殊学生教育?/p>

(六)认真进行德育工作考核?/p>

 

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二、判断题

 

(

答“对”与“否?/p>

,每?/p>

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5.

有什么样的班主任就有什么样的班风?/p>

( )

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8.

为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习?/p>

( ) 

 

 

 

 

9. 

“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现?/p>

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三、选择?/p>

(

从有四个备选答案的题中选出

1

个正确答案,并将

正确答案的序号填在题干的括号内,每题

1

分?/p>

) 

 

 

 

 

1.

在实施班主任工作评价时,

( )

是评价的前提?/p>

 

 

 

 

 

A.

确定标准

 

B.

组织动员

 

C.

收集资料

 

D.

分析判断

 

 

 

 

 

2.

对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用

( )

谈话?/p>

 

 

 

 

 

A.

谈心?/p>

 

B.

循导?/p>

 

C.

渐进?/p>

 

D.

商讨?/p>

 

 

 

 

 

3.

“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于

( )

主题

班会?/p>

 

 

 

 

 

A.

季节?/p>

 

B.

模拟?/p>

 

C.

知识?/p>

 

D.

系列?/p>

 

 

 

 

 

4.

班级管理实施指的?/p>

( )

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A.

计划—组织—总结

 

B.

组织—指导—协?/p>

 

C.

检查—总结—激

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D.

计划—指挥—检?/p>

 

 

 

 

 

5.

让学生多“经风雨,见世面?/p>

,反映了班主任工作的

( )

原则?/p>

 

 

 

 

 

A.

集体教育

 

B.

启发疏导

 

C.

实践活动

 

D.

因材施教

 

 

 

 

 

6.

借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法

中的

( )

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A.

合作?/p>

 

B.

强化?/p>

 

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【精品?018中学班主任基本功大赛笔试?附答? - 百度文库
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2018

中学

班主任基本功大赛笔试题(附答案)

 

 

 

一、填空题(每?/p>

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分)

 

 

 

 

1

、班主任的工作的主要职责

 

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(一)做好教育引导工作,促进学生健康成长(二)加强班?/p>

建设管理,营造良好的育人环境(三)开展班级活动,培养学生集体

观念,发展学生个性特长(四)关注每一位学生的全面发展(五)统

筹教育力?/p>

 

促进学生和谐发展

 

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2

、德育管理“六认真”的内容?/p>

 

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(

一

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认真做好德育管理工作?/p>

(二)认真开展学生养?/p>

教育?/p>

(三?/p>

认真做好班主任队伍建设?/p>

(四?/p>

认真组织开展德育活动?/p>

(五)认真做好特殊学生教育?/p>

(六)认真进行德育工作考核?/p>

 

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二、判断题

 

(

答“对”与“否?/p>

,每?/p>

1

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) 

 

 

 

 

 

 

 

5.

有什么样的班主任就有什么样的班风?/p>

( )

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8.

为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习?/p>

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9. 

“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现?/p>

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三、选择?/p>

(

从有四个备选答案的题中选出

1

个正确答案,并将

正确答案的序号填在题干的括号内,每题

1

分?/p>

) 

 

 

 

 

1.

在实施班主任工作评价时,

( )

是评价的前提?/p>

 

 

 

 

 

A.

确定标准

 

B.

组织动员

 

C.

收集资料

 

D.

分析判断

 

 

 

 

 

2.

对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用

( )

谈话?/p>

 

 

 

 

 

A.

谈心?/p>

 

B.

循导?/p>

 

C.

渐进?/p>

 

D.

商讨?/p>

 

 

 

 

 

3.

“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于

( )

主题

班会?/p>

 

 

 

 

 

A.

季节?/p>

 

B.

模拟?/p>

 

C.

知识?/p>

 

D.

系列?/p>

 

 

 

 

 

4.

班级管理实施指的?/p>

( )

?/p>

 

 

 

 

 

A.

计划—组织—总结

 

B.

组织—指导—协?/p>

 

C.

检查—总结—激

?/p>

 

D.

计划—指挥—检?/p>

 

 

 

 

 

5.

让学生多“经风雨,见世面?/p>

,反映了班主任工作的

( )

原则?/p>

 

 

 

 

 

A.

集体教育

 

B.

启发疏导

 

C.

实践活动

 

D.

因材施教

 

 

 

 

 

6.

借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法

中的

( )

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A.

合作?/p>

 

B.

强化?/p>

 

C.

示范?/p>

 

D.

规范?/p>

 

 



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