新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

高邮市第一中学高一英语导学?/p>

M4U3 Reading 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主备人:

姜媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

Reading Not just watching a film

?/p>

 

Learning aims: 

1. To 

understand what RealCine(virtual reality)is 

2. To learn some information about RealCine 

3. To form the idea of the structure of the passage 

4. To develop an interest in science and technology

 

Preparation before class 

Collect some information about various kinds of films. 

Activities/Learning procedures

 

Activity 1 Lead-in 

Activity 2 Reading comprehension 

 

Task 1 Fast reading 

1. What is the main idea of this text? 

It is a 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

for_________ 

 

 

 

 

. 

2. What information about RealCine does the writer give? 

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 

3. Analyze the structure of the text 

 

Para(s) ________ 

 

The introduction of RealCine 

Para(s) ________ 

 

Why RealCine is better than a film 

Para(s) ________

 

How RealCine works 

Para(s) ________

 

How it can be used in other ways 

Task 2 Detailed reading 

1. Why RealCine is better than a film. 

 

RealCine VS Film 

 

Film 

RealCine 

Senses used 

 

 

 

Participation of the 

audience 

 

 

The example of sightseeing in the Himalayas

?/p>

Lines9-13

?/p>

 

Feel 

…?/p>

 

 

Experience 

…?/p>

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

高邮市第一中学高一英语导学?/p>

M4U3 Reading 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主备人:

姜媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

Reading Not just watching a film

?/p>

 

Learning aims: 

1. To 

understand what RealCine(virtual reality)is 

2. To learn some information about RealCine 

3. To form the idea of the structure of the passage 

4. To develop an interest in science and technology

 

Preparation before class 

Collect some information about various kinds of films. 

Activities/Learning procedures

 

Activity 1 Lead-in 

Activity 2 Reading comprehension 

 

Task 1 Fast reading 

1. What is the main idea of this text? 

It is a 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

for_________ 

 

 

 

 

. 

2. What information about RealCine does the writer give? 

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 

3. Analyze the structure of the text 

 

Para(s) ________ 

 

The introduction of RealCine 

Para(s) ________ 

 

Why RealCine is better than a film 

Para(s) ________

 

How RealCine works 

Para(s) ________

 

How it can be used in other ways 

Task 2 Detailed reading 

1. Why RealCine is better than a film. 

 

RealCine VS Film 

 

Film 

RealCine 

Senses used 

 

 

 

Participation of the 

audience 

 

 

The example of sightseeing in the Himalayas

?/p>

Lines9-13

?/p>

 

Feel 

…?/p>

 

 

Experience 

…?/p>

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

高邮市第一中学高一英语导学?/p>

M4U3 Reading 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主备人:

姜媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

Reading Not just watching a film

?/p>

 

Learning aims: 

1. To 

understand what RealCine(virtual reality)is 

2. To learn some information about RealCine 

3. To form the idea of the structure of the passage 

4. To develop an interest in science and technology

 

Preparation before class 

Collect some information about various kinds of films. 

Activities/Learning procedures

 

Activity 1 Lead-in 

Activity 2 Reading comprehension 

 

Task 1 Fast reading 

1. What is the main idea of this text? 

It is a 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

for_________ 

 

 

 

 

. 

2. What information about RealCine does the writer give? 

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 

3. Analyze the structure of the text 

 

Para(s) ________ 

 

The introduction of RealCine 

Para(s) ________ 

 

Why RealCine is better than a film 

Para(s) ________

 

How RealCine works 

Para(s) ________

 

How it can be used in other ways 

Task 2 Detailed reading 

1. Why RealCine is better than a film. 

 

RealCine VS Film 

 

Film 

RealCine 

Senses used 

 

 

 

Participation of the 

audience 

 

 

The example of sightseeing in the Himalayas

?/p>

Lines9-13

?/p>

 

Feel 

…?/p>

 

 

Experience 

…?/p>

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

牛津高中英语m4u3Reading Not just watching a film教案 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

高邮市第一中学高一英语导学?/p>

M4U3 Reading 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主备人:

姜媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 

Reading Not just watching a film

?/p>

 

Learning aims: 

1. To 

understand what RealCine(virtual reality)is 

2. To learn some information about RealCine 

3. To form the idea of the structure of the passage 

4. To develop an interest in science and technology

 

Preparation before class 

Collect some information about various kinds of films. 

Activities/Learning procedures

 

Activity 1 Lead-in 

Activity 2 Reading comprehension 

 

Task 1 Fast reading 

1. What is the main idea of this text? 

It is a 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

for_________ 

 

 

 

 

. 

2. What information about RealCine does the writer give? 

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 

3. Analyze the structure of the text 

 

Para(s) ________ 

 

The introduction of RealCine 

Para(s) ________ 

 

Why RealCine is better than a film 

Para(s) ________

 

How RealCine works 

Para(s) ________

 

How it can be used in other ways 

Task 2 Detailed reading 

1. Why RealCine is better than a film. 

 

RealCine VS Film 

 

Film 

RealCine 

Senses used 

 

 

 

Participation of the 

audience 

 

 

The example of sightseeing in the Himalayas

?/p>

Lines9-13

?/p>

 

Feel 

…?/p>

 

 

Experience 

…?/p>

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ɽʯ滮
  • dz̸ʩ⴦ʩ
  • ɽĵ
  • ΢۾ѧص֪ʶϰܻ
  • óҵȫ׼ȫ׹ƶȻ
  • ѧҵӡˢ
  • 꼶 ϲϰۺѧϰۺ𰸼
  • һ꼶ϵĵԪԪ
  • ѧκϰ
  • ʡѧ2018-2019ѧӢ8ԾϼĩģԾ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)