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浅谈对学生进行学习心理辅导的体会

 

                    

博华学校

             

刘燕

 

随着经济的飞速发展,社会发展日新月异,人们所面临的挑战越来越多,随之

而来的压力也不断增加。面对各种工作压力、生活压力、学习压力等,越来越

多人选择了逃避?/p>

甚至演变出一幕幕悲剧?/p>

富士康跳楼事件就是典型例子?/p>

2007

年初北京心理危机研究与干预中心发布的《我国自杀状况及其对策》数据,?/p>

中国?/p>

自杀是总人口的?/p>

5

位死因,

15

?/p>

34

岁人群的首位死因?/p>

中国每年?/p>

28.7

万人死于自杀?/p>

200

万人自杀未遂。每

2

分钟自杀

9

人,其中

8

人未遂,深圳?/p>

年自杀

2000

人。在如此多的悲剧中,校园惨案最让人们揪心,中小学生面对?/p>

难选择轻生的新闻屡见不鲜。因此加强对中小学生心理健康教育已迫不容缓?/p>

 

作为教师,我们更应该肩负起责任来。教师是在学校学习生活中与学生接触最

多的人,对学生的接触频繁,有利于我们对学生的学习情况熟悉,而且对学?/p>

的思想、道德、行为等情况熟悉,因此,教师应该及时帮助学生解决学习、生

活中的困惑,担当学生最佳的“心理医生?/p>

?/p>

 

以下,我将介绍我在日常教学中遇见的一个学生典型的案例,并做相应分析:

 

 

一、学生心理问题个案基本情?/p>

 

2009

年,我担任美术班的班主任。班里面有一个学生引起了老师们的注意,并

不是因为他成绩优秀,而是因为他的学习态度差,对教师的态度很恶劣。他?/p>

小杰。他上课爱睡觉,老师让他回答问题,他不理不睬,有时候甚至顶撞,?/p>

其喜欢顶撞英语科的老师。记得有一次英语老师告诉我,她监考的时候,小杰

却在睡觉。英语老师出于责任把把他叫醒,提醒他继续做题,谁知小杰大发?

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浅谈对学生进行学习心理辅导的体会

 

                    

博华学校

             

刘燕

 

随着经济的飞速发展,社会发展日新月异,人们所面临的挑战越来越多,随之

而来的压力也不断增加。面对各种工作压力、生活压力、学习压力等,越来越

多人选择了逃避?/p>

甚至演变出一幕幕悲剧?/p>

富士康跳楼事件就是典型例子?/p>

2007

年初北京心理危机研究与干预中心发布的《我国自杀状况及其对策》数据,?/p>

中国?/p>

自杀是总人口的?/p>

5

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岁人群的首位死因?/p>

中国每年?/p>

28.7

万人死于自杀?/p>

200

万人自杀未遂。每

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人,其中

8

人未遂,深圳?/p>

年自杀

2000

人。在如此多的悲剧中,校园惨案最让人们揪心,中小学生面对?/p>

难选择轻生的新闻屡见不鲜。因此加强对中小学生心理健康教育已迫不容缓?/p>

 

作为教师,我们更应该肩负起责任来。教师是在学校学习生活中与学生接触最

多的人,对学生的接触频繁,有利于我们对学生的学习情况熟悉,而且对学?/p>

的思想、道德、行为等情况熟悉,因此,教师应该及时帮助学生解决学习、生

活中的困惑,担当学生最佳的“心理医生?/p>

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以下,我将介绍我在日常教学中遇见的一个学生典型的案例,并做相应分析:

 

 

一、学生心理问题个案基本情?/p>

 

2009

年,我担任美术班的班主任。班里面有一个学生引起了老师们的注意,并

不是因为他成绩优秀,而是因为他的学习态度差,对教师的态度很恶劣。他?/p>

小杰。他上课爱睡觉,老师让他回答问题,他不理不睬,有时候甚至顶撞,?/p>

其喜欢顶撞英语科的老师。记得有一次英语老师告诉我,她监考的时候,小杰

却在睡觉。英语老师出于责任把把他叫醒,提醒他继续做题,谁知小杰大发?

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博华学校

             

刘燕

 

随着经济的飞速发展,社会发展日新月异,人们所面临的挑战越来越多,随之

而来的压力也不断增加。面对各种工作压力、生活压力、学习压力等,越来越

多人选择了逃避?/p>

甚至演变出一幕幕悲剧?/p>

富士康跳楼事件就是典型例子?/p>

2007

年初北京心理危机研究与干预中心发布的《我国自杀状况及其对策》数据,?/p>

中国?/p>

自杀是总人口的?/p>

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岁人群的首位死因?/p>

中国每年?/p>

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万人死于自杀?/p>

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万人自杀未遂。每

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年自杀

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人。在如此多的悲剧中,校园惨案最让人们揪心,中小学生面对?/p>

难选择轻生的新闻屡见不鲜。因此加强对中小学生心理健康教育已迫不容缓?/p>

 

作为教师,我们更应该肩负起责任来。教师是在学校学习生活中与学生接触最

多的人,对学生的接触频繁,有利于我们对学生的学习情况熟悉,而且对学?/p>

的思想、道德、行为等情况熟悉,因此,教师应该及时帮助学生解决学习、生

活中的困惑,担当学生最佳的“心理医生?/p>

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以下,我将介绍我在日常教学中遇见的一个学生典型的案例,并做相应分析:

 

 

一、学生心理问题个案基本情?/p>

 

2009

年,我担任美术班的班主任。班里面有一个学生引起了老师们的注意,并

不是因为他成绩优秀,而是因为他的学习态度差,对教师的态度很恶劣。他?/p>

小杰。他上课爱睡觉,老师让他回答问题,他不理不睬,有时候甚至顶撞,?/p>

其喜欢顶撞英语科的老师。记得有一次英语老师告诉我,她监考的时候,小杰

却在睡觉。英语老师出于责任把把他叫醒,提醒他继续做题,谁知小杰大发?

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2016浅谈对学生进行学习心理辅导的体会 - 百度文库
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博华学校

             

刘燕

 

随着经济的飞速发展,社会发展日新月异,人们所面临的挑战越来越多,随之

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多人选择了逃避?/p>

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难选择轻生的新闻屡见不鲜。因此加强对中小学生心理健康教育已迫不容缓?/p>

 

作为教师,我们更应该肩负起责任来。教师是在学校学习生活中与学生接触最

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一、学生心理问题个案基本情?/p>

 

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年,我担任美术班的班主任。班里面有一个学生引起了老师们的注意,并

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