中国当代文学专题课程教学大纲
第一部分
大纲说明
一、课程性质与教学目?/p>
本课程是开放教育(本科)中国语言文学类汉语言文学专业的一门必修课程?/p>
本课程带有专题研究性质?/p>
既考虑到与电大专科阶段
?/p>
中国当代文学
?/p>
等课程的衔接?/p>
?/p>
用和巩固以往已经获得的文学史知识?/p>
又引导学生更深入地理解和认识当代一些重大的文学
现象和代表性的作家作品?/p>
其教学目的是让学生通过对所选文学专题的认真研读?/p>
养成文学
鉴赏、评析的习惯和眼光,并引发对文学史研究与文学评论的兴趣?/p>
本课程课内学时为
54
,共
3
学分,开设一个学期?/p>
二、教学内容与教学要求
本课程按中国当代文学的发展脉络,
重点讲授中国当代文学史上的著名作家?/p>
作品及相
关的文学现象。包括以?/p>
12
个专题:
1
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十七?/p>
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农村题材小说?/p>
2
.当代小说中的革命叙
事;
3
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样板?/p>
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与当代的
?/p>
戏剧实验
?/p>
?/p>
4
?/p>
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朦胧?/p>
?/p>
与当代诗歌的探索?/p>
5
.新时期乡土?/p>
说;
6
.女性文学;
7
.先锋小说;
8
.新写实小说?/p>
9
.当代散文的多样化;
10
.新派武侠小
说;
11
.台湾小说;
12
.台湾诗歌。(其中,第
3
?/p>
5
?/p>
7
?/p>
8
四个专题为本课程的重点。)
各讲具有相对的独立性,
但从整体上又考虑到几方面内容的平衡:
即以重点作家的评?/p>
为主,同时兼顾文学思潮、文学史现象的讨论,力争每一讲的角度、方法各有特点,尽可?/p>
介绍学术研究的前沿状况,
包括不同的学术观点,
努力拓展学生的学术视野,
也为那些有兴
趣进一步研究的同学提供基本的研究书目与资料?/p>
指点治学的门径?/p>
同时?/p>
充分考虑到电?/p>
学生的特点,培养他们的学习兴趣和学习能力?/p>
学习本课程,
要求学生必须掌握和熟悉中国当代文学史?/p>
对当代文学史上的重要作家?/p>
品有所涉猎,树立文学的整体观?/p>
专科阶段非汉语言文学专业毕业的学生,学习本课程之前,必须补修
?/p>
中国现当代和?/p>
国文学基础
?/p>
课程中的相关内容?/p>
三、媒体选择与教学设?/p>
(一)文字教?/p>
本课程的主教材为《中国当代文学专题研究?/p>
。文字辅助教材为《中国当代文学专题指
导书》和《中国当代文学专题作品点评》两种?/p>
主教?/p>
《中国当代文学专题研究》为专题讲授型,是本教学大纲的具体体现,
也是本课
程编制教学媒体?/p>
组织教学辅导和进行复习考试的主要依据?/p>
在教学过程中?/p>
应在主教材的
基础上,采用文字辅助教材、音像教材、网络课件?/p>
IP
课件、网上辅导等多种教学媒体?/p>
充分利用中央电大
?/p>
电大在线
?/p>
教学平台的网络优势组织实施远程教育?/p>
各种教学媒体都应?