精é€?
三里中学学生课业负担监测和问责制åº?/p>
为了更好贯彻省省教育åŽ?/p>
《关于切实减轻中小学生过重课业负担的é€?/p>
知ã€?/p>
的有关规定,
进一步规范我校的办学行为ï¼?/p>
切实减轻学生的课业负担,
进一步更新教育观念,
树立正确的教育质量观ï¼?/p>
深化课程改革和评价改革,
提高教育质量,推进素质教育,把注意力聚集到提高课堂教学效益上来,
做到“减负不减质â€?/p>
,摸索出一套切合我校实际和校情的低负优质高效课
堂教学模式,现结合我校实际,特建立减轻学生过重课业负担,
切实落实
阳光体育运动每天一小时制度ï¼?/p>
一、成立监测和问责工作领导小组ï¼?/p>
成立监测工作领导小组
ç»?/p>
长:吴耀æž?/p>
副组长:吴绳、詹å³?/p>
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员:张俊敏、胡露露
二、监测时间与范围
每学期学校集中监测四次,
每月一次,
安排在月末。监测内容为阶段
监测、单项监测相结合。监测范围为全校监测与部分监测相结合ã€?/p>
三、形式与方法
主要采用实地监测ã€?/p>
明察和暗访相结合的形式,
通过听ã€?/p>
看ã€?/p>
查ã€?/p>
谈ã€?/p>
访等方式进行ã€?/p>
听:围绕监测内容ï¼?/p>
利用集体教研时间听取教研组长介绍,深入课å ?/p>
听课ã€?/p>
看:看教师的教学计划、平日减负工作的落实情况等ã€?/p>
查:查看课表,学生书包、作业,教师教案,听课记录,年级组、教
研组、备课组记录本,监测试卷等ã€?/p>
谈:
下发学生代表调查问卷ã€?/p>
了解学生对学校减负工作的评价和意见ã€?/p>
访:走访家长,了解学生学习负担情况ã€?/p>
四、监测内容监测项ç›?/p>