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聊城大学建筑工程学院《房屋建筑学》复习题

 

 

 

 

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1 

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31 

?/p>

 

《房屋建筑学?/p>

 

第一、二章练习题

 

1

、从组成平面各部分的使用性质来分析,建筑物由(使用部分)和(交通联系部分)两部分组成?/p>

 

2

?/p>

 

建筑物的使用部分是指建筑物中的(主要使用房间)和(辅助使用房间)

?/p>

 

3

?/p>

 

建筑平面设计包括(单个房间平面设计)及(平面组合设计?/p>

?/p>

 

4

?/p>

 

从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(生活用)房间?/p>

(工作学习用)房间和(公共活动用)房间?/p>

 

5

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从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(

A

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B

?/p>

C

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E

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A

、生活用房间

B

、工作用房间

C

、学习用房间

D

、社会活动用

E

、公共活动用

 

6

?/p>

 

商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房?/p>

F 

7

?/p>

 

生活、工作和学习用房间要求安静,少干扰,并且有良好的朝向?/p>

T 

8

?/p>

 

对使用房间平面设计的要求是什么?

 

房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求;门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,

疏散安全,采光通风良好;房间的构成应使结构布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应?/p>

建筑标准;室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求?/p>

 

9

?/p>

 

影响房间面积大小的因素有?/p>

 

A

?/p>

B

?/p>

C

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D 

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?/p>

 

A

、房间内部活动特?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、使用人数的多少

 

 

 

 

 

 

C

、家具设备的数量

 

D

、家具的布置方式

 

 

 

 

 

 

 

 

E

、结构布置形?/p>

 

10

?/p>

 

影响主要使用房间面积的主要因素是?/p>

(房间内部活动特点)

?/p>

(使用人数的多少?/p>

、家具设备的数量和布置方式等?/p>

 

11

?/p>

 

房间内部的面积根据它的使用特点,可分为(家具或设备)所占面积,

(交通)面积和人们的(使用活动)面积?/p>

 

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房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(

 

 

 

A

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B

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C 

 

 

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A

、家具或设备所占面?/p>

B

、使用活动面?/p>

C

、交通面?/p>

D

、结构所占面?/p>

E

、管道井所占面?/p>

 

13

?/p>

 

中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面?/p>

T 

14

?/p>

 

一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么?

 

矩形平面体型简单,

便于家具和设备布置,

能充分利用室内面积,

有较大灵活性;

结构布置简单,

便于施工?/p>

便于统一开间?/p>

进深,有利于平面及空间组合?/p>

 

15

?/p>

 

房间形状的确定主要取决于哪几方面因素?/p>

 

在具体设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑,选择适合的房间形状?/p>

 

16

?/p>

 

房间形状的确定主要取?/p>

( 

 

A

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B

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C

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D

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E )

等几方面因素?/p>

 

A

、使用要?/p>

B

、结构形?/p>

C

、结构布?/p>

D

、经济条?/p>

E

、美?/p>

 

17

?/p>

 

房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑?/p>

 

 

满足家具设备布置及人们活动要求;满足视听要求;良好的天然采光;经济合理的结构布置;符合建筑模数协调统一

标准的要求?/p>

 

18

?/p>

 

教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

2

?/p>

m

,以保证垂直视角大于?/p>

45

)度?/p>

 

19

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教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

D

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,以保证垂直视角大于?/p>

 

 

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A

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B

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为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

 

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为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

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B

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为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于?/p>

 

 

D

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A

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10 

 

 

 

 

 

B

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D

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30 

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试绘出某教室平面布置,标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、水平视角?/p>

 

24

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为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的

2

倍。双侧采光时进深可较单侧采光?/p>

增大两倍?/p>

F 

25

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为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的?/p>

 

2 

)倍。双侧采光时进深可较单侧?/p>

光时增大?/p>

 

1 

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26

?/p>

 

绘图说明单侧采光与双侧采光两种采光方式各自对房间进深的影响?/p>

 

27

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房间的开间和进深一般以

100mm

为模数?/p>

F 

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聊城大学建筑工程学院《房屋建筑学》复习题

 

 

 

 

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1 

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31 

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《房屋建筑学?/p>

 

第一、二章练习题

 

1

、从组成平面各部分的使用性质来分析,建筑物由(使用部分)和(交通联系部分)两部分组成?/p>

 

2

?/p>

 

建筑物的使用部分是指建筑物中的(主要使用房间)和(辅助使用房间)

?/p>

 

3

?/p>

 

建筑平面设计包括(单个房间平面设计)及(平面组合设计?/p>

?/p>

 

4

?/p>

 

从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(生活用)房间?/p>

(工作学习用)房间和(公共活动用)房间?/p>

 

5

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从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(

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B

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C

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A

、生活用房间

B

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C

、学习用房间

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、社会活动用

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6

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商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房?/p>

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7

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生活、工作和学习用房间要求安静,少干扰,并且有良好的朝向?/p>

T 

8

?/p>

 

对使用房间平面设计的要求是什么?

 

房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求;门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,

疏散安全,采光通风良好;房间的构成应使结构布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应?/p>

建筑标准;室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求?/p>

 

9

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影响房间面积大小的因素有?/p>

 

A

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D 

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A

、房间内部活动特?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、使用人数的多少

 

 

 

 

 

 

C

、家具设备的数量

 

D

、家具的布置方式

 

 

 

 

 

 

 

 

E

、结构布置形?/p>

 

10

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影响主要使用房间面积的主要因素是?/p>

(房间内部活动特点)

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(使用人数的多少?/p>

、家具设备的数量和布置方式等?/p>

 

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房间内部的面积根据它的使用特点,可分为(家具或设备)所占面积,

(交通)面积和人们的(使用活动)面积?/p>

 

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房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(

 

 

 

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A

、家具或设备所占面?/p>

B

、使用活动面?/p>

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D

、结构所占面?/p>

E

、管道井所占面?/p>

 

13

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中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面?/p>

T 

14

?/p>

 

一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么?

 

矩形平面体型简单,

便于家具和设备布置,

能充分利用室内面积,

有较大灵活性;

结构布置简单,

便于施工?/p>

便于统一开间?/p>

进深,有利于平面及空间组合?/p>

 

15

?/p>

 

房间形状的确定主要取决于哪几方面因素?/p>

 

在具体设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑,选择适合的房间形状?/p>

 

16

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房间形状的确定主要取?/p>

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B

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等几方面因素?/p>

 

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B

、结构形?/p>

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D

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、美?/p>

 

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房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑?/p>

 

 

满足家具设备布置及人们活动要求;满足视听要求;良好的天然采光;经济合理的结构布置;符合建筑模数协调统一

标准的要求?/p>

 

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教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

2

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m

,以保证垂直视角大于?/p>

45

)度?/p>

 

19

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教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

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,以保证垂直视角大于?/p>

 

 

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A

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2

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为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于?/p>

 

 

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试绘出某教室平面布置,标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、水平视角?/p>

 

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为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的

2

倍。双侧采光时进深可较单侧采光?/p>

增大两倍?/p>

F 

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为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的?/p>

 

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)倍。双侧采光时进深可较单侧?/p>

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1 

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绘图说明单侧采光与双侧采光两种采光方式各自对房间进深的影响?/p>

 

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房间的开间和进深一般以

100mm

为模数?/p>

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聊城大学建筑工程学院《房屋建筑学》复习题

 

 

 

 

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《房屋建筑学?/p>

 

第一、二章练习题

 

1

、从组成平面各部分的使用性质来分析,建筑物由(使用部分)和(交通联系部分)两部分组成?/p>

 

2

?/p>

 

建筑物的使用部分是指建筑物中的(主要使用房间)和(辅助使用房间)

?/p>

 

3

?/p>

 

建筑平面设计包括(单个房间平面设计)及(平面组合设计?/p>

?/p>

 

4

?/p>

 

从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(生活用)房间?/p>

(工作学习用)房间和(公共活动用)房间?/p>

 

5

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从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(

A

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B

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C

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A

、生活用房间

B

、工作用房间

C

、学习用房间

D

、社会活动用

E

、公共活动用

 

6

?/p>

 

商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房?/p>

F 

7

?/p>

 

生活、工作和学习用房间要求安静,少干扰,并且有良好的朝向?/p>

T 

8

?/p>

 

对使用房间平面设计的要求是什么?

 

房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求;门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,

疏散安全,采光通风良好;房间的构成应使结构布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应?/p>

建筑标准;室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求?/p>

 

9

?/p>

 

影响房间面积大小的因素有?/p>

 

A

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C

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D 

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A

、房间内部活动特?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、使用人数的多少

 

 

 

 

 

 

C

、家具设备的数量

 

D

、家具的布置方式

 

 

 

 

 

 

 

 

E

、结构布置形?/p>

 

10

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影响主要使用房间面积的主要因素是?/p>

(房间内部活动特点)

?/p>

(使用人数的多少?/p>

、家具设备的数量和布置方式等?/p>

 

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?/p>

 

房间内部的面积根据它的使用特点,可分为(家具或设备)所占面积,

(交通)面积和人们的(使用活动)面积?/p>

 

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房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(

 

 

 

A

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B

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C 

 

 

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A

、家具或设备所占面?/p>

B

、使用活动面?/p>

C

、交通面?/p>

D

、结构所占面?/p>

E

、管道井所占面?/p>

 

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?/p>

 

中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面?/p>

T 

14

?/p>

 

一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么?

 

矩形平面体型简单,

便于家具和设备布置,

能充分利用室内面积,

有较大灵活性;

结构布置简单,

便于施工?/p>

便于统一开间?/p>

进深,有利于平面及空间组合?/p>

 

15

?/p>

 

房间形状的确定主要取决于哪几方面因素?/p>

 

在具体设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑,选择适合的房间形状?/p>

 

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房间形状的确定主要取?/p>

( 

 

A

?/p>

B

?/p>

C

?/p>

D

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E )

等几方面因素?/p>

 

A

、使用要?/p>

B

、结构形?/p>

C

、结构布?/p>

D

、经济条?/p>

E

、美?/p>

 

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?/p>

 

房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑?/p>

 

 

满足家具设备布置及人们活动要求;满足视听要求;良好的天然采光;经济合理的结构布置;符合建筑模数协调统一

标准的要求?/p>

 

18

?/p>

 

教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

2

?/p>

m

,以保证垂直视角大于?/p>

45

)度?/p>

 

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教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

D

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m

,以保证垂直视角大于?/p>

 

 

)度?/p>

 

A

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2

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15 

 

 

 

B

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D

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2

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45 

20

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为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

 

8.5 

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m

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21

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为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

B 

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?/p>

 

A

?/p>

8m 

 

 

 

B

?/p>

8.5m 

 

 

 

C

?/p>

9m 

 

 

 

D

?/p>

9.5m 

22

?/p>

 

为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于?/p>

 

 

D

)度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

A

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10 

 

 

 

 

 

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C

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D

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30 

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试绘出某教室平面布置,标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、水平视角?/p>

 

24

?/p>

 

为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的

2

倍。双侧采光时进深可较单侧采光?/p>

增大两倍?/p>

F 

25

?/p>

 

为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的?/p>

 

2 

)倍。双侧采光时进深可较单侧?/p>

光时增大?/p>

 

1 

)倍?/p>

 

26

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绘图说明单侧采光与双侧采光两种采光方式各自对房间进深的影响?/p>

 

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房间的开间和进深一般以

100mm

为模数?/p>

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广东海洋大学房屋建筑学复习题 - 百度文库
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聊城大学建筑工程学院《房屋建筑学》复习题

 

 

 

 

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《房屋建筑学?/p>

 

第一、二章练习题

 

1

、从组成平面各部分的使用性质来分析,建筑物由(使用部分)和(交通联系部分)两部分组成?/p>

 

2

?/p>

 

建筑物的使用部分是指建筑物中的(主要使用房间)和(辅助使用房间)

?/p>

 

3

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建筑平面设计包括(单个房间平面设计)及(平面组合设计?/p>

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从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(生活用)房间?/p>

(工作学习用)房间和(公共活动用)房间?/p>

 

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从主要使用房间的功能使用要求来分类,有(

A

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B

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C

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A

、生活用房间

B

、工作用房间

C

、学习用房间

D

、社会活动用

E

、公共活动用

 

6

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商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房?/p>

F 

7

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生活、工作和学习用房间要求安静,少干扰,并且有良好的朝向?/p>

T 

8

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对使用房间平面设计的要求是什么?

 

房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求;门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,

疏散安全,采光通风良好;房间的构成应使结构布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应?/p>

建筑标准;室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求?/p>

 

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影响房间面积大小的因素有?/p>

 

A

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B

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C

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D 

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A

、房间内部活动特?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、使用人数的多少

 

 

 

 

 

 

C

、家具设备的数量

 

D

、家具的布置方式

 

 

 

 

 

 

 

 

E

、结构布置形?/p>

 

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影响主要使用房间面积的主要因素是?/p>

(房间内部活动特点)

?/p>

(使用人数的多少?/p>

、家具设备的数量和布置方式等?/p>

 

11

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房间内部的面积根据它的使用特点,可分为(家具或设备)所占面积,

(交通)面积和人们的(使用活动)面积?/p>

 

12

?/p>

 

房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(

 

 

 

A

?/p>

B

?/p>

C 

 

 

?/p>

?/p>

 

A

、家具或设备所占面?/p>

B

、使用活动面?/p>

C

、交通面?/p>

D

、结构所占面?/p>

E

、管道井所占面?/p>

 

13

?/p>

 

中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面?/p>

T 

14

?/p>

 

一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么?

 

矩形平面体型简单,

便于家具和设备布置,

能充分利用室内面积,

有较大灵活性;

结构布置简单,

便于施工?/p>

便于统一开间?/p>

进深,有利于平面及空间组合?/p>

 

15

?/p>

 

房间形状的确定主要取决于哪几方面因素?/p>

 

在具体设计中,应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑,选择适合的房间形状?/p>

 

16

?/p>

 

房间形状的确定主要取?/p>

( 

 

A

?/p>

B

?/p>

C

?/p>

D

?/p>

E )

等几方面因素?/p>

 

A

、使用要?/p>

B

、结构形?/p>

C

、结构布?/p>

D

、经济条?/p>

E

、美?/p>

 

17

?/p>

 

房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑?/p>

 

 

满足家具设备布置及人们活动要求;满足视听要求;良好的天然采光;经济合理的结构布置;符合建筑模数协调统一

标准的要求?/p>

 

18

?/p>

 

教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

2

?/p>

m

,以保证垂直视角大于?/p>

45

)度?/p>

 

19

?/p>

 

教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(

D

?/p>

m

,以保证垂直视角大于?/p>

 

 

)度?/p>

 

A

?/p>

2

?/p>

15 

 

 

 

B

?/p>

1.5

?/p>

45 

 

 

 

C

?/p>

2

?/p>

30 

 

 

 

 

D

?/p>

2

?/p>

45 

20

?/p>

 

为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

 

8.5 

?/p>

m

?/p>

 

21

?/p>

 

为防止最后一排座位距黑板过远,后排距黑板的距离不宜大于(

B 

?/p>

?/p>

 

A

?/p>

8m 

 

 

 

B

?/p>

8.5m 

 

 

 

C

?/p>

9m 

 

 

 

D

?/p>

9.5m 

22

?/p>

 

为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于?/p>

 

 

D

)度?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

A

?/p>

10 

 

 

 

 

 

B

?/p>

15 

 

 

 

C

?/p>

20 

 

 

 

 

 

D

?/p>

30 

23

?/p>

 

试绘出某教室平面布置,标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、水平视角?/p>

 

24

?/p>

 

为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的

2

倍。双侧采光时进深可较单侧采光?/p>

增大两倍?/p>

F 

25

?/p>

 

为保证室内采光的要求,一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的?/p>

 

2 

)倍。双侧采光时进深可较单侧?/p>

光时增大?/p>

 

1 

)倍?/p>

 

26

?/p>

 

绘图说明单侧采光与双侧采光两种采光方式各自对房间进深的影响?/p>

 

27

?/p>

 

房间的开间和进深一般以

100mm

为模数?/p>

F 



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