小学六年级语文竞赛试?/p>
十八
一、基础整合?/p>
?/p>
40
分)
1
、判断下面的说法是否正确,对的打“√?/p>
,错的打“×?/p>
?/p>
?/p>
3
分)
A
、按音序查字法,
“大厦”的“厦”应查大字母?/p>
X
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
B
?/p>
“鼎”书写时第六笔是竖折?/p>
?/p>
?/p>
C
?/p>
“忽如一夜春风来,千树成树梨花开?/p>
”这句诗不是写春天的?/p>
?/p>
?/p>
2
、下面加点的字的读音都正确的一组是?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
2
分)
A
、狂风怒号?/p>
h
á
o
?/p>
绿林好汉?/p>
l
ǜ?/p>
度德量力?/p>
li
à
ng
?/p>
·
·
·
B
、刚愎自用(
b
ì?/p>
宁死不屈?/p>
n
ì
ng
?/p>
挑拨离间?/p>
ji
à
n
?/p>
·
·
·
C
、漫山遍野(
bi
à
n
?/p>
称心如意?/p>
ch
è
ng
?/p>
一气呵成(
h
ē?/p>
·
·
·
3
、写出读音是?/p>
j
ù”的字组成词语:
?/p>
3
分)
诗(
?/p>
?/p>
)本
文(
?/p>
火(
?/p>
?/p>
)绝
?/p>
)大
4
、划掉下面词语中一个不同类的,并在括号里补上一个同类的?/p>
?/p>
2
分)
A
、叽?/p>
钉铃
飒爽
吱嘎
?/p>
?/p>
B
、左
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
5
、把成语补充完整
,
并填空?/p>
(4
?/p>
)
舍本?/p>
( )
见(
)知?/p>
精兵简
( ) ( )
郸学?/p>
以上的成语中
,( )
?/p>
( )
是出自成语故事的?/p>
6
、把歇后语、谚语补充完整:
?/p>
2
分)
A
?/p>
?/p>
?/p>
,败事有余?/p>
B
、大姑娘上轿——(
?/p>
7
、下面的句子中“摇篮”一词的意思不同的一句是:(
)(
2
分)
A
、他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮?/p>
B
、他们的小崽子一哭,我就别想?/p>
觉,只好摇那个摇篮?/p>
C
、祖国是我们的摇篮?/p>
D
、可爱的宝宝睡在摇篮?/p>
8
、把下面的句子用“因为……所以……”连接起来:
?/p>
2
分)
看在基督的面上,带我离开这儿吧。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧?/p>
这儿?
人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说?/p>
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9
、把下面的句子补充完整:?/p>
2
分)
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地;
?/p>
_____________________________
,把
____________________________
?/p>
10
、“白日放歌须纵酒?/p>
____________________
。”出自杜甫的爱国诗篇
____________________
?/p>
我还知道
_________________________
?/p>
_________________________
也是他写的诗篇?/p>
(4
?/p>
)
11
、填?/p>
:(2
?/p>
)A
、虽与之俱学
,____________
?/p>
B
、人固有一?/p>
,
?/p>
___________
,或
__________
?/p>
12
、改写句子:
(10
?/p>
)
①小女孩叫起来:
“奶奶,请把我带走吧
!
我知道,火柴一灭,您就会不见的?/p>
?/p>
改为第三人称转述句:
________________________________________________________________
②高粱的全身具有鲜明的个性。改为双重否定句?/p>
_______________________________________
③这点美丽的淡蓝色的荧光
,
融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。缩句:
________________
④这声音真大。改成夸张句?/p>
________________________________________________________
⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员?/p>
(
用符号修改此病句
)
13
、请给绿油油的草坪写一个警示标语,不能用上“请?/p>
“禁止”这类的词语?/p>
(2
?/p>
)
___________________________________________________________________________________
二、阅读理解:?/p>
30
分)
(
一
)
课内阅读
(14
?/p>
)
?/p>
?/p>
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?/p>
?/p>
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?/p>
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