二街中心小学家长学校工作进展情况说明报告
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2016
年)
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见?/p>
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确指出:
“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学校要主动?/p>
家长及社会各方面密切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力?/p>
家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为,
新课程改革以来,我校提出了面向全体、着眼未?/p>
,
构建起学校、家
庭一体的育人大课堂,全面、全程的实施素质教育。逐步搭建起系?/p>
化的家教平台
,
实现了学校教育、家庭教育的有机结合,营造了良好
的育人环境,使学生的身心有了长足的发展?/p>
一、成立家长委员会,架起家校沟通的桥梁
建章立制,定期活动,让家校合作制度化、规范化。为了加强学
校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,促进学生素质的全面?/p>
升,
2007
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12
月,我校组织成立了第一届家长委员会
(
在三个年?/p>
分别设立
)
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27
位家长代表通过热烈讨论,一致通过了家长委员会?/p>
程,并民主选举出了
6
位常务委员?/p>
学校定期召开家长会议,每学期期中、期末各召开一次,向家?/p>
汇报学生的学习生活情况,
分析考试成绩?/p>
介绍家庭教育的典型经?/p>
及学校教育的一些新的发展变化及要求等?/p>
每学期开展家长论坛一?/p>
,
聘请优秀家长做经验交流,把教育子女的好方法推荐给大家尝试
,
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时表彰本学年度的“优秀家长?/p>
。每学期两次的家长委员会议,使家