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年大学生暑期三下乡心得体?/p>
导读?/p>
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为
了帮助?/p>
引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,
使我
院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势?/p>
特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和?/p>
社会”奉献力量?/p>
经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团
委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九
日的“梦
?
飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我十分?/p>
幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这?/p>
09
暑期三下?/p>
活动使我有了一个验证自我的机会?/p>
使我无论在能力上或是在心灵上
有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足?/p>
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务?/p>
我们做了精心的准备?/p>
在课程的准备和活动的开展方面,
我们与学校取得较好的沟通,
了解
到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,
以此丰富他们的课余生活?/p>
作为一名宣传组的负责人?/p>
我所担当的任务是总领此次三下乡活
动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范?/p>
学学生风貌的途径?/p>
有着至关重要的作用?/p>
在本次暑期社会实践活?/p>
中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立
60
周年”的主题,在
增光中学及附近地区开?/p>
“深入践行科学发展观?/p>
共贺祖国
60
华诞?/p>
的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国?