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“书香濡染心灵”活动方?/p>

 

 

 

 

 

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“书香濡染心

灵”活动方?/p>

 

   

为提高师生的人文底蕴和审美修养,促进师生?/p>

同成?/p>

,

让校园回归到阅读的本真中来,使阅读成为师生最为自然的

生活状态,

让师生亲近书籍,

在阅读中实现与经典同行,

与圣贤对话,

为师生精神的成长提供一个全新的平台?/p>

打造一个充满浓郁文化气?/p>

的“书香校园”,学校制定了一套详细的活动方案,具体安排如下:

 

   

学生读书

 

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一至六年级继续开展大声诵读活动,

内容为一

年级:弟子规,二年级:三字经,三年级:千字文,四年级:论语,

五年级:论语,六年级:老子、孟子选段?/p>

(主讲老师要带领学生多

读,句子的意思作大概了解即可?/p>

 

   2

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各年级做好“日积月累”工作?/p>

各教研组长已

将一学期的积累内容公布在校园网上?/p>

各教师根据计划安排,

每周?/p>

黑板上的“日积月累”栏目写上相应内容,

学生将内容抄在“阅读手

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为提高师生的人文底蕴和审美修养,促进师生?/p>

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让校园回归到阅读的本真中来,使阅读成为师生最为自然的

生活状态,

让师生亲近书籍,

在阅读中实现与经典同行,

与圣贤对话,

为师生精神的成长提供一个全新的平台?/p>

打造一个充满浓郁文化气?/p>

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学生读书

 

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一至六年级继续开展大声诵读活动,

内容为一

年级:弟子规,二年级:三字经,三年级:千字文,四年级:论语,

五年级:论语,六年级:老子、孟子选段?/p>

(主讲老师要带领学生多

读,句子的意思作大概了解即可?/p>

 

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“书香濡染心灵”活动方?- 百度文库
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