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单选题

)1: 

刚好能引起差别感受的刺激变化量,称为

 

A: 

绝对阈限

 

B: 

感受?/p>

 

C: 

差别阈限

 

D: 

差别感受?/p>

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)2: 

证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是

 

A: 

延迟报告?/p>

 

B: 

部分报告?/p>

 

C: 

整体报告?/p>

 

D: 

词干补笔

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)3: 

听觉掩蔽是两个声音同时呈现时?/p>

一个声音的阈限值因受到另一个声音影响?/p>

()

的现?/p>

 

A: 

增加

 

B: 

减小

 

C: 

先增加后减小

 

D: 

先减小后增加

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)4: 

下列不属于实验报告中引言部分的内容是

 

A: 

提出问题

 

B: 

说明背景

 

C: 

被试

 

D: 

阐明研究目的和理论基础

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)5: 

实验方法能达到实验目的的程度叫做

 

A: 

实验效度

 

B: 

实验信度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)6: 

提高实验情境与现实情境的相似性,可以提高

 

A: 

结构效度

 

B: 

内部效度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)7: 

下列几种学习类型中,最高水平的?/p>

 

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单选题

)1: 

刚好能引起差别感受的刺激变化量,称为

 

A: 

绝对阈限

 

B: 

感受?/p>

 

C: 

差别阈限

 

D: 

差别感受?/p>

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)2: 

证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是

 

A: 

延迟报告?/p>

 

B: 

部分报告?/p>

 

C: 

整体报告?/p>

 

D: 

词干补笔

 

正确答案

:  

 

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单选题

)3: 

听觉掩蔽是两个声音同时呈现时?/p>

一个声音的阈限值因受到另一个声音影响?/p>

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的现?/p>

 

A: 

增加

 

B: 

减小

 

C: 

先增加后减小

 

D: 

先减小后增加

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)4: 

下列不属于实验报告中引言部分的内容是

 

A: 

提出问题

 

B: 

说明背景

 

C: 

被试

 

D: 

阐明研究目的和理论基础

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)5: 

实验方法能达到实验目的的程度叫做

 

A: 

实验效度

 

B: 

实验信度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

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单选题

)6: 

提高实验情境与现实情境的相似性,可以提高

 

A: 

结构效度

 

B: 

内部效度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

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单选题

)7: 

下列几种学习类型中,最高水平的?/p>

 

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单选题

)1: 

刚好能引起差别感受的刺激变化量,称为

 

A: 

绝对阈限

 

B: 

感受?/p>

 

C: 

差别阈限

 

D: 

差别感受?/p>

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)2: 

证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是

 

A: 

延迟报告?/p>

 

B: 

部分报告?/p>

 

C: 

整体报告?/p>

 

D: 

词干补笔

 

正确答案

:  

 

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单选题

)3: 

听觉掩蔽是两个声音同时呈现时?/p>

一个声音的阈限值因受到另一个声音影响?/p>

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的现?/p>

 

A: 

增加

 

B: 

减小

 

C: 

先增加后减小

 

D: 

先减小后增加

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)4: 

下列不属于实验报告中引言部分的内容是

 

A: 

提出问题

 

B: 

说明背景

 

C: 

被试

 

D: 

阐明研究目的和理论基础

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)5: 

实验方法能达到实验目的的程度叫做

 

A: 

实验效度

 

B: 

实验信度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)6: 

提高实验情境与现实情境的相似性,可以提高

 

A: 

结构效度

 

B: 

内部效度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

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单选题

)7: 

下列几种学习类型中,最高水平的?/p>

 

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东师《实验心理学?9春在线作? - 百度文库
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单选题

)1: 

刚好能引起差别感受的刺激变化量,称为

 

A: 

绝对阈限

 

B: 

感受?/p>

 

C: 

差别阈限

 

D: 

差别感受?/p>

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)2: 

证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是

 

A: 

延迟报告?/p>

 

B: 

部分报告?/p>

 

C: 

整体报告?/p>

 

D: 

词干补笔

 

正确答案

:  

 

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单选题

)3: 

听觉掩蔽是两个声音同时呈现时?/p>

一个声音的阈限值因受到另一个声音影响?/p>

()

的现?/p>

 

A: 

增加

 

B: 

减小

 

C: 

先增加后减小

 

D: 

先减小后增加

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)4: 

下列不属于实验报告中引言部分的内容是

 

A: 

提出问题

 

B: 

说明背景

 

C: 

被试

 

D: 

阐明研究目的和理论基础

 

正确答案

:  

 

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单选题

)5: 

实验方法能达到实验目的的程度叫做

 

A: 

实验效度

 

B: 

实验信度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)6: 

提高实验情境与现实情境的相似性,可以提高

 

A: 

结构效度

 

B: 

内部效度

 

C: 

构想效度

 

D: 

外部效度

 

正确答案

:  

 

(

单选题

)7: 

下列几种学习类型中,最高水平的?/p>

 



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